专业引领明方向,听课研讨促成长——县教研员进校听评课活动

用户19429584
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  为更好指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂,落实“新课标”课程理念和“双减”政策,形成互帮、互学、互助的良好教学氛围,提高教师专业素养,提升学校教学质量。2024年1月11日上午,潍坊市临朐县教研员深入临朐县树人实验学校初中部进行听评课调研指导活动,本次活动分为讲课、评课及反馈三个环节。 

  活动于早上八点半正式启动,教研员准时抵达学校,随后临朐县树人实验学校初中部校长侯范坤在一楼会议室热情接待了教研员们。

听课展示,精彩纷呈

  在活动伊始,教研员依据课程表及学科分布,随机选取了部分班级进行听课。与此同时,同组无课教师亦受邀参与,以实现全面深入的了解。在整个上午的时间里,教研员深入七八九年级课堂,全情投入地观察教师的教学方法和学生的互动情况,详细记录并进行了认真的思考。

语文学科

数学学科

英语学科

道法学科

地理学科

生物学科

化学学科

  本次听课涉及了语文、数学、英语、道法、地理、生物、化学七个学科,共听课12节,基本实现全年级、全学科、全覆盖。听课后,各学科教研员老师走进各学科评课室,对听课内容进行点评和指导工作,为学校教学的进一步提升提供了宝贵的建议。

评课共成长

  进入第四节课时,评课环节拉开帷幕。教研员与教师团队展开了热烈而富有成效的讨论,对所听课程进行了细致入微的剖析,既充分肯定了教师在教学方法上的独到之处,又对进一步提升教学效率提出了中肯的建议。通过这次评课活动,不仅加深了校际间的交流与合作,更为教师的专业成长铺设了基石。

  “教在今天,思在明天。”只有立足课堂,以研促教,以研兴教,才能打造高效课堂。我校将持续开展各学科课堂展示活动,继续探索提高课堂效率新途径,创新提升教学质量新方法。前路漫漫,我们当持之以恒,不断反思总结,不断求索进取!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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