教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。1月11日，高新区初中政史地名师工作室在高新区实验中学开展“如何开展高效复习”研讨活动。
本学期的学习即将进入倒计时阶段，各位老师结合自身教学实际，先后进行了分享交流。地理学科坚持以课本为主，熟悉基本概念，理清知识脉络，引导学生学会归纳总结，并针对知识点开展专项练习。历史学科通过夯实主干知识、构建知识网络、联系中外知识、关注社会热点、提升能力训练来开展有效复习。道法学科则是突出重点、限时背诵、针对练题、反复巩固进而开展复习。最后总结复习方法应多样，可以开展大单元教学或项目化学习。
张莹老师
杨倩老师
原瑜静老师
李淼老师
苏骥辕老师
冯志君老师
林伟东老师
苏雪燕老师
在大家共同研讨下，最终初步确定了“坚持以课本为主、有针对性的开展专项练习、引导学生归纳总结”三大思路。“以课本为主”让孩子们更好的巩固本学期所学知识；“有针对性的开展专项练习”让孩子们的复习，能够得到更好的夯实提高；“引导学生归纳总结”能够进一步激发孩子们复习兴趣，达到更高效复习的目的。
集体研讨
研讨心得
集体研讨激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使工作室得以快速、有效的成长发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让工作室活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!