—中三班游戏故事—
故事时间：2023年12月7日
故事地点：操场
故事作者：红莲湖中心幼儿园徐文静
故事主人公：谢承越，卫子恒
玩是孩子的天性。
在万能工匠这个神秘的世界里，
我们共同发现、探索，
遨游在玩·创的时空中，
让我们一起走进神秘的“万能工匠”……
游戏缘起
一次好奇的提问，如果你们拥有大型的拼接玩具，你们真拼搭出什么？围绕着这个话题小朋友们纷纷开启了自己的发言“我要拼一个大飞机，我要拼一个城堡，我要拼一个汽车我要……”于是乎我们开启了第一次接触万能工匠的户外活动
游戏实录
第一次接触
第一次接触小朋友们非常的开心，谢承越，卫子恒，熊睿佳，邱景卉小朋友一起组合搭建，他们非常专注的要起来，并且他们还有着明确的分工，卫子恒与熊睿佳小朋友负责操作材料，谢承越小朋友与邱景卉小朋友负责搭建。
试一试，是不是牢固的
我们的车子需要是四个轮胎
谢承越小朋友遇到了一个困难，他无法自己一个人装上轮胎
熊睿佳小朋友非常热情的帮助了谢承越小朋友，他们共同把最后一个轮胎按了上去，并且他们给予了对方肯定
户外活动的时间已经结束了，谢承越小朋友们的汽车终于初具雏形，他迫不及待的上去试了试，但是他觉得并没有达到他理想的样子，他们还想继续拼装
第二次探索
因为有了上次的遗憾于是有了我们第二次探索的欲望，这次我把谢承越小朋友们拼装汽车的视频放给全班幼儿看，通过谢承越小朋友们的拼搭来启发更多幼儿积极去探索不一样的搭建，这一次我们选择先利用图画画出自己想要创造的物品，在拿着图画来完成我们的作品
秦沐小朋友说：“我要拼一个坦克”
尹哲祎小朋友说：“我想要搭建一个美丽的城堡”
肖子琪小朋友说：“我想要做一个糖果屋，里面有很多的棒棒糖”
谢承越小朋友说：“这是我的大炮坦克”
张欣怡小朋友说：“我想要一个大大的城堡”
孩子们那些自己的作品都非常的满意，她们迫不及待的想拿起自己的画纸来进行实际操作了
肖子琪小朋友拿起她的图纸开始对她的糖果屋进行施工啦，不一会儿她做出了许多的棒棒糖
尹哲祎小朋友在肖子琪小朋友的糖果屋旁边建造她的城堡，她邀请了她今天的好朋友熊诗涵帮助她一起完成她的作品
范一诺小朋友向我展示了他的哑铃
尹璟晟小朋友说这是他的魔法棒
谢承越小朋友这次也邀请了许多的小伙伴一同搭建，他们这次分工明确，按照图纸实施，把上次未完成的车子进行了优化，它的炮台更加的威风还能360度旋转
教师分析与反思
游戏是幼儿社会性发展的重要途径，交流合作是幼儿建构游戏的乐趣之一。孩子们开始分工合作进行搭建。中班幼儿对于车子及各种物品的形状有一定的了解，在搭建时有自己的想法，能够自己有意识地选择适合的材料。在集体活动中，能够学会与同伴交往和分享，并且能与同伴分工合作完成搭建，在遇到困难时也会寻求同伴的帮助。部分幼儿玩法较为单一，需要通过一个方式来进行引导，游戏的结果并不是最重要的，重要的是孩子们在游戏过程中各自能够发挥各自的想法才是最重要的。