我是劳动小能手
“离开劳动，不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的这句话至今给人以深刻的启示。现在，幼儿园都在积极开展劳动教育，除了研究劳动教育的价值和内容，更是注重基于孩子的年龄特点，培养孩子对劳动的情感、态度和习惯。让我们一起走进句容市花园路幼儿园小四班，体会“生活即教育”，感受劳动的快乐和美好吧！
让孩子们在活动中感受劳动的辛苦、同时也体验劳动的乐趣，体会劳动的真正意义。让我们一起去看一看宝贝们的表现吧！
我们能做哪些事？
我们把我们能做的事情都画在了纸上。
高芊雨：我可以帮老师擦桌子。
陈道丞：我可以帮妈妈扫地。
阚哲：我可以自己整理玩具。
……
小能手行动——自我服务
孩子个个都是小主人，游戏环节自己收拾整理玩具；午睡环节自己叠衣服，穿脱鞋子和衣服；照顾自然角的花花草草……
张依寻：我会自己穿鞋子，还会把玩具整理好。
滕惜路：我会把小衣服叠叠整齐，不会乱。
束芙蓉：我会把积木按照形状放好，一块垒一块放。
小主人行动——为班级服务
班级是孩子们的第二个“家”，在这个共同的家里总能看到孩子们忙碌的身影。入园时，他们认真擦每一张桌子，呵护每一朵小花；午餐后，帮助老师整理小椅子，把教室整理得整洁又温馨……
朱一乐：我们帮植物浇浇水吧，他快要渴死了。
周书晗：我们把小椅子一起架起来吧，这样冯老师好打扫教室。
尹伊：我们把桌子擦一擦，桌子上都是我们吃点心时漏下来的饼干屑。
小帮手行动——为家庭服务
除了自己的事情自己做，我们还能够做一些力所能及的事情。帮妈妈扫地、擦地、端碗、拿椅子等等都让我们感受到了劳动的快乐。
王怡锦：妈妈，我来帮你扫地吧，你去休息休息。
胥锦辰：奶奶，我来帮你洗衣服，我洗的可干净了。
雷宇宸：爸爸，我来帮你拖地，虽然我个子不高，但是我很有劲的。
劳动小达人
我们还在班级进行了“劳动小达人”的投票活动，选出自己认为劳动次数最多的水果组。
孩子们的劳动，让生活变得更美好。孩子们用行动告诉我们，他们正享受着劳动的快乐。
从小事做起，学会合作，独立自信，长大后用自己的劳动去创造美好的生活，用自己的力量将爱劳动的美德传承下去。