教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2023年12月25日，综合组的老师们如期开展了教研活动。
课例分享
本节课是由夏若冰老师为大家带来的《汉字的创意与设计》。夏老师让学生了解了结绳记事、仓颉造字、刻画符号等中国汉字发展史，以及通过“车”字的演变过程，带领学生感受了汉字文化的魅力，从中发展学生的形象思维，学习用美术语言表达思想，提高审美文化素养。
学生通过了解中国古老汉字的历史和构成，掌握美术字的艺术设计基本知识、技法、方法来合理灵活地进行变体，使原字体变得更加形象美观。
每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。此次教研活动的开展，有效提高了老师自身的课堂教学能力，同时对于全体美术教师来说也是一次相互学习的过程，在研讨过程中，解决了教学中的现实问题。时光清浅，岁月如歌，唯有研语的芳华，沉香流年。教研是一场诗意的修行，长久的酝酿，只为“教研之花”最美的绽放。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
编辑：茅雯
一审：教科室
二审：教导处
三审：校长室