为落实“双减”政策，寻求“提质增效”新突破，我校积极探索实践“减负增效”的新措施。各年级语文教师聚焦“作业设计”，布置了语文特色作业。
携一缕清风，揽无限创意！让我们一起去探秘许昌市南关村小学孩子们的特色作业吧！
02:45
一年级：识字本领我最强
识字是一个非常枯燥的过程，而识字量的积累又决定着写作与阅读。一年级老师通过“识字小报”“汉字宝典”等多种形式，赋予汉字趣味性，无疑给同学们增添了不少的乐趣，还能大大提高识字量的积累。
二年级：我是小小漫画家
二年级需进一步锻炼学生看图写话的能力，通过制作连环漫画，将知识变得活泼有趣，学生通过动手设计，增强学生的观察能力，想象能力，激发了学生学习语文的兴趣。
三年级：诗文特色展风采
三年级是培养学生阅读理解能力与写作能力的关键期，因此，三年级教师设计了“诗配画”、“思维导图”、“阅读记录卡”等特色作业。做到了在玩中学、做中学、想中学、用中学，有效地锻炼与提高了学生的观察、思维和语言表达能力。
学生观赏时刻
孩子们走出教室，欣赏着各年级学生制作的充满生趣的作品，这既是一种收获，也是一种享受。观赏过程中，孩子们不断发出惊叹，在这一声声的赞叹声中，我们感受到的不仅是孩子们的惊奇，还有他们对创作者丰富的想象力和创造力的敬佩。
一份份特色纷呈，图文并茂，饱含着学生热情的作品，充分展示了孩子们的想象力和创造力。丰富多彩的作业形式，让每一位学生感受到学习的快乐。多元化的评价方式激励着每一个孩子取得更大的进步，在以后的教学中，许昌市南关村小学全体语文老师，会立足课本，放眼课外，让特色作业秀出别样风采！