仲冬风日暄，和气如阳春。为了进一步贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求，落实“双减”政策，强化素质教育，规范音体美学科检测工作，促进学生德智体美劳全面发展，南阳市第四十三小学于2024年1月8日至1月11日开展了“音”你而“美”，艺体同行的音体美书法期末综合测评活动。
本次测评活动，严格按照课程标准制定的“音体美”评价方案要求，明确测试方法、测试内容、测评标准，使测评活动有序进行。整个检测过程中，孩子们积极参与，展示出了良好的精神风貌和艺术素养。
音乐组
（“乐”随心动）
美妙的音乐是一剂良药，在这个特殊的冬天，可以抚慰人心，传递温暖，传播快乐。
此次音乐测评设有“你唱起来真好听”“你跳起来真好看”两项内容，从音准、节奏、表演三方面考察孩子对本学期所学歌曲和律动的掌握程度。不仅考察学生的演唱技能，同时还考察了学生对音乐知识的掌握及运用。音乐让我们足不出户便可连接世界，本次测评活动也唤醒了我们学习享受快乐的每一个细胞，这让我们相信，无论何时何地，终有一些美好会如期而至。
体育组
（“跳”出风采）
体育组以队列队型展示、一分钟跳绳和50米跑为内容进行测评。目的检验学生的体质、技能、素养、精神风貌。在测评过程中孩子们兴趣浓厚、积极热情；动作技能展示标准、形神兼备；礼仪知识讲述清晰、自信大方，都充分展现了双小学子的体美型健、阳光健康、神采奕奕的风采与风貌。
美术组
（“美”不胜收）
本次美术组测评以“向美而生，慧画无限”为主题，以创作“玩转纸艺，锦上‘绘画’”来展现孩子们心中的童心童趣。虽是寒冬，但也挡不住孩子们对创作的热情，孩子们采用撕、贴、画的形式创作出了一个个琳琅满目的新事物，在动手玩乐中感受生活中的美，感受艺术的美，感受创作的美。
书法组
（ “数”你最棒）
本次书法测评内容为三首唐诗的楷书硬笔书法测评，学校各个班级学生积极参与，清秀优美的字体瞬间跃然纸上，给人一种美的享受。
通过此次测评活动，能够进一步了解学校音体美书法教师的课堂教学、教学效果及学生音、体、美、书法素质发展的情况，在注重学生全面发展的同时，又关注个体差异；同时也能促进音体美课程实施的规范性，提高学校教育教学质量。春华秋实，硕果累累。艺术与健康的种子终会在孩子们的人生路上开花结果。
策划：教导处
编辑：韩 晖
审核：张红丽