即将到来的寒假是你逆袭的最后机会!
“初三无假期”，在家学习同样是一种竞争。
——家微君
初三年级的同学们，
冬日凝春，朔风孕暖，饱含着同学们顽强拼搏的泪水，渗透了老师们辛勤耕耘的血汗。当一个严冬即将过去的时候，第一学期已宣告结束。来不及回味，也没有时间感叹，因为我们都清楚：更艰苦的磨砺还在后面。
那么，我们如何通过初中阶段最后一个寒假努力，乘势而上，永攀高峰，进一步提高自己呢?
这个寒假对于初三学生有多重要，我们首先认清这个寒假对于我们每个人来说是多么的重要。
对于每一个初三学生来说，这个寒假，不仅是中考大战前休整的驿站，更是调整心态、补充弹药，养精蓄锐，蓄势待发，为走万里路，打大战役作准备的加油站和补给站。
“初三无假期”，在家学习同样是一种竞争。
分析中考状元的成功之路，很重要的一个方面就是能管住自己，始终全力以赴。
有位中考状元谈到她的奋斗经历时，曾讲过自己过春节的一个片断：“大年三十晚上把家中的网线拔掉，整个假期将自己封闭在一间小屋里，保证了自己不被打扰。”
每个初三学子都需要这种精神。寒假虽然短，但却是难得的自由支配时间。利用这个寒假，你可以查漏补缺，可将某些知识点强化、细化、条理化，可恶补弱势学科，全面提升综合实力、整体水平；你可以集中精力解决自己亟待解决的问题；可静下心来，理理纷繁的思绪，总结过去的得失；可以瞻望将来前程，制订周密的计划。
总之，别人都在努力。你的勤奋不会阻止别人进步，但会使自己更加出色。
把握好寒假，你会有质的飞跃；把握不好，你就可能掉队，被别的同学远远抛在后面。这个寒假还是中考决战前和父母亲人在一起的最长时间。
在人生最关键的时期，充分体验父母亲人的理解、支持、帮助，你会有无穷的动力，投入到初三年级下学期的学习当中。
在假期中要注意几个问题：
这个寒假是那么的重要，这个寒假是那么的宝贵，那么怎样才能度过这个紧张、充实的一段时光?提醒同学们在假期中要注意几个问题：
1.要制定假期学习计划。“凡事预则立，不预则废。”要增强学习的计划性。要每天生活在计划中，计划是取胜的前提，要在放假前制定好切实、可行、高效的计划，并一定付诸实施。
2.尽量减少不必要的社交活动，时刻提醒自己：牢记现在的责任和目标，认真完成假期作业。
3.要尽量按照在学校的作息时间活动，不要熬夜，以免打乱良性的“生物钟”。每天睡觉前要总结当天的得失，以利于更好地再战。
4.不从事危险性的娱乐活动，如放炮、溜冰等，防止意外受伤，否则将可能遗憾终生。
同学们，开学距中考只有130多天了。时间非常紧张！因此在假期中还要做好以下工作：
1.梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。
初三的学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初中教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。
首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。
2.收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练。
寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可以了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题本里，便于下一次复习。错题本的重要性很多同学会忽视，觉得没有用，但错题本一定要有，同学们会在下学期一模考试前发现它的重要。
3.按照我们下学期中考体育成绩的要求，进行相应的体育锻炼。
放假期间，同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动，既能增强身体素质，还能陶冶情操、磨炼意志。例如，篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。
尤其对初三学生而言，更要加强体育锻炼，别因为假期懒惰而影响自己的中考体育成绩。
著名作家柳青曾讲过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却往往只有几步，走好了，会影响你的一生。”女排姑娘们曾喊着：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的心声，连夺世界冠军。
人的一生，值得拼搏的机会并不太多，“拼”会改变命运，“搏”就会创造奇迹。 “学到深处勤作径，山登绝顶我为峰”。为了明天，为了名校，一拼到底。
寒假虽然只有短短的一个月，但如果能够抓住这个时间段做好规划，进行复习，必将对你们下学期的学习提供极大的帮助!
可以说，这个寒假是考生实现跨越式发展的最后机会，决定了你初三下学期起飞的高度!
寒假各科复习：注重积累，查漏补缺
对于准备参加中考的学生，寒假作为自主复习的时间，理应根据每个人自身的情况来进行安排，即选择自己薄弱的科目进行重点复习，可以在优势科目上适当削减复习时间。
不过，每天对每一门课都进行接触还是必要的，尤其是外语，否则容易丧失做题的感觉。另外，寒假比较适合一些平时难完成的积累、整理工作。
语 文
寒假是在中考前最后的长假期，也是能够自己静下心来把语文各个题型过一遍的最佳机会。建议同学们把寒假的复习计划分为两个阶段：
阶段一：全面过关、巩固基础：
（一）语言基础与运用
1. 背诵默写：将所有要求考察的篇目全部背默一遍，并整理在默写中容易扣分的错别字。
2.字词：掌握初一至初三课本中出现的所有字词。
（二）诗歌鉴赏：
1. 熟悉中考必背古诗文的大意、创作背景及思想情感。
2. 归纳并掌握答题技巧、常用词语等，如：
（表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明……）
（修辞手法：比喻、夸张、排比、反衬、对比、用典……）
（思想情感：惆怅、孤独、闲适、忧国忧民、怀才不遇……）
（三）文言文对比阅读
1. 课内文言文：巩固字词含义，注意特殊用法，翻译及文章大意，以及人物性格特征。
2. 课外文言文：考查文言文阅读理解能力及课内知识迁移能力，要注意回顾是否在课内出现，结合上下文理解。
（四）名著阅读
1. 梳理中考必考原著内容，情节整理。
2. 掌握名著中重点人物性格、事件、主旨、人物关系等。
阶段二：查缺补漏、创造优势：
（一）文学类文本阅读
1. 知识储备：归纳并掌握答题技巧、常用词语等。
2. 了解答题模版：熟悉不同体型的答题思路，但不可生搬硬套，如：
（赏析题：从…角度，表达…效果，句子内容，表达…情感）
（主旨题：通过…故事，赞美…，表达作者…的情感，揭露…的现象/道理）
（二）说明文/议论文阅读
1. 说明文：掌握常考题型，熟悉答题规范，多阅读说理型文章，思考文章观点。多关心时事，表达对新闻热点的看法。
2. 议论文：掌握常考题型，熟悉议论文专用答题词语（论证方法及作用等），注意中心论点的判断，可通过多做题熟悉。
（三）非连续性文本阅读
1. 多做题目，练习从各则材料中归纳主旨词。
2. 归纳做题方法，并在下一次做题中有意识使用。
（四）作文
1. 阅读与积累，多观察生活，留心身边发生的点点滴滴。
2. 两个文体、四大主题都写过一遍，归纳总结自己擅长的文体和题材。
3. 整理自己的优秀作文，并思考素材该如何灵活运用。
4. 积累、积累、再积累！
提升文采的捷径，就是多阅读，并记录用得上的优美句子，抄在摘抄本，并且在练习时有意识地使用他们，一定要自己用过一遍，才会变成自己的东西。
数 学
（一）巩固基础知识点
系统性整理七年级至九年级的知识模块与对应公式，重点背还不熟悉、容易记错的公式和原理。
（二）掌控写题速度
1. 练习选择+填空题的写题速度，计时做题，并确保答题规范与正确度。
2. 练习大题17-21，确保准确性与解题思路、速度。
（三）查缺补漏，热点关注
1. 错题本：每周整理错题，并分析知识及写错的原因；记录遗忘的知识点，并定期回顾错题本。
2. 热点模块：关注并加强联系热点模块的题型，同时加强对函数模块的熟练程度，以提升能力，拉开差距。
英 语
（一）知识点梳理
1. 一轮复习：课内词汇、句型、语法全面复习，根据模块梳理总结。
2. 专项训练：加强听力与阅读的训练强度。
（二）套卷实战
1. 每周计时做套卷，模拟考场时间，提高写题速度与正确率。
2. 记录每次写套卷的得分情况，分析历次失分点并加强复习。
（三）作文提分
能拉开差距的，在基础不失分的前提下，当然就是靠作文啦。
1. 熟悉中考常考话题，思考总结自己的素材库，并且灵活套用。
2. 理解老师给的范文，透彻分析文章架构，拒绝生搬硬套。
3. 即使摘抄并复习、背诵好词好句，进行造句练习，并且下意识地运用在平时的写作当中。用过才会成为自己的东西！
4. 准备《中考英语满分作文》，每周写一篇作文（25分钟），和范文对比并积累表达方式与词句运用，也可找老师修改。
（四）课外阅读
运用零碎时间，扩大课外阅读量，积累词汇、预感，放松时间也可看无字幕美剧、电影锻炼听力。
物 理
（一）查缺补漏
1. 系统性统整已学内容，重点复习凸透镜成像，力与运动、压力压强、浮力。
2. 加强语言表达与分析概括的能力，多做简答题与实验结论描述题，多参考答案表达方式并加以总结。
3. 增强计算、公式变形能力、单位换算的应用，模拟真实考场，不要再依赖计算机，避免考试中计算失误等粗心失分。
4. 练习从中考真题出发，不仅练习，还要做好错题整理，题型分类和思路总结。
（二）预习与复习
1. 年前除了寒假作业，预习好最后一章新内容——磁学。
2. 初二部分需要复习与记忆的内容，可以趁寒假自己先整理。
化 学
（一）查缺补漏
1. 总结已学化学式、化学方程式、书本实验。
2. 做好错题分析，及时查缺补漏，善用错题本。
3. 写题过程中训练审题、计算的正确性。
（二）预习
预习下册，熟悉下册各章节知识点，打好基础。
以上是对各科寒假复习的规划建议，考生们可以根据自身的情况来制定适合自己的复习计划。
保证学习时间，注意劳逸结合
由于寒假是初三学生自主复习的时间，保证每天的学习时间无疑是必要的。有些同学对于是否应该参加补课班拿不定主意。
在这里建议，一些自控能力不是很强的学生可以考虑参加补习，一方面班上往往有比较紧张的学习氛围，另一方面有问题也可以及时向班上的老师提出。
不过对于自控力较强、或者能够明确自己弱项所在的同学，一个可以自主安排时间的寒假可能比补课班更有效果。
在学习时间的安排上，应当将每天自我感觉头脑最清醒的时段分给较弱的科目。对于大多数人来说，一门科目不宜复习太长时间，比考试时间稍长为佳，交替复习往往能取得更好的效果。当然，每个人的情况不同，适合自己的才是最好的。
在学习时间的安排上，应当将每天自我感觉头脑最清醒的时段分给较弱的科目。对于大多数人来说，一门科目不宜复习太长时间，比考试时间稍长为佳，交替复习往往能取得更好的效果。当然，每个人的情况不同，适合自己的才是最好的。
寒假复习也并不是要完全隔绝娱乐休息，事实上大多数取得优异成绩的学生往往都能很好地做到劳逸结合。例如：可以在吃饭的时候看一些电视新闻节目，对一些热门事件进行了解，也会对作文素材的积累有所帮助。
另外，闲暇时听听音乐、看一些喜欢的书、与父母聊聊天也是不错的减压方法。
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