听故事做游戏，亲子共成长——中班幼儿社会情感课堂（2）

听故事，做游戏，亲子共成长。

       亲爱的大朋友小朋友们，又到了我们绘本情感故事时间啦😊今天为大家带来的故事是《等待蜗牛的故事》。让我们一起来聆听故事、玩好玩的游戏吧！

玩法：

      小朋友们坐在座位上耐心等待火车的到来，老师扮火车头开起火车，被摸到头的小朋友上火车拉住前面小朋友衣服，跟老师一起开火车。

      游戏的目的就在于幼儿的耐心等待，对于平时耐心不足的幼儿，我们可以适当延长等待时间，用关爱的眼神、肯定的语言鼓励幼儿坚持等待。

　　对任何年龄的人来说，等待都是令人沮丧的。对于孩子来说，等待尤其难熬。为大家提供以下育儿建议：

1.延迟满足

孩子想要什么时，用计时器定时几分钟，让孩子明白，如果耐心等待计时器响起，合理的要求就会得到满足。

2.表扬孩子的耐心

用正面强化孩子的耐心；当孩子做到耐心等待时，不要吝啬自己的夸奖，及时给予孩子肯定与夸奖非常重要。

3.做有耐心的榜样

孩子们很聪明，善于观察；他们能读懂你的信号，催促他们就是在做不耐烦的示范，还会凶到孩子。

       耐心是我们教给孩子最重要的社会技能之一，是迈向成熟的必要技能。有了耐心，孩子们会更加灵活；花时间解决问题，进行辨证思考，耐心能为他们的美好生活铺平道路。