立德树人守初心

培根铸魂担使命

——东营区行知实验学校全环境立德树人宣讲活动

东营区行知实验学校
编辑于01-11
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    敦品励行强德育,立德树人铸未来。习近平总书记强调:“育人的根本在于立德。”为更好营造全环境立德树人“生态圈”,2024年1月10日,东营区行知实验学校开展了全环境立德树人宣讲活动。     

宣讲分两个步骤展开,一是面向全体教师的宣讲,二是面向家长和学生的宣讲。

    在面向全体教师的宣讲报告会上,校长刘培光从“全环境立德树人提出的背景”和“全环境立德树人的工作重点 ”两方面展开宣讲。

     刘校长指出:全环境立德树人是贯彻党中央、国务院决策部署的创新举措、是适应社会发展趋势的时代呼唤、是解决当前教育问题的必由之路。同时强调了三大工作重点:转变学校育人方式、把握“四有好老师”的内在要求、将标准内化于心、外化于行。

  教育孩子遵守交通规则,遵守公共秩序,不在大街上、公路上追跑打闹、玩雪、滑雪;道路结冰,过马路要格外小心过往车辆,确保交通安全。

     同时,学校充分利用网络资源,发挥“互联网+教育”的巨大优势,面向家长和学生展开远程宣讲。

  为推进学校、家庭、社会协同育人,更好落实中央提出的“双减”任务,要进一步抓好以下两个方面的工作:

        第一,观念上统一步伐。要坚持德智体美劳全面育人,为学生一生的成长奠基。

    第二,行动上各司其职。学校要充分发挥教书育人的主阵地作用,坚持“五育”并举;家庭要充分发挥“第一所学校”的重要作用,言传身教,以身作则;社会要发挥学生成长实践大课堂作用,统筹利用各类资源,营造良好的社会氛围。 

     

  德行天下,立身安国。本次宣讲覆盖范围大,适用性强,接地气、入人心。下一步,东营区行知实验学校将多方学习、认真总结经验,不断创新,进一步探索家校社协同育人的金点子、好方法,更好推动家校社共育,绘就全环境立德树人“同心圆”。

文稿:徐文萍 田霞

制作:孔祥凤

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