口算是数学中的重要组成部分，是学生学习数学的基础。在“双减”政策的引领下，为了进一步提升学生数学文化素养，增强学生的口算能力，激发学生学习数学的兴趣，培养良好的计算习惯和竞争意识。1月11日，李华小学一年级学生举行了“我是口算小能手”为主题的口算比赛。
为迎接此次口算比赛，各班从老师到学生都做了充足的准备。老师在课堂上有目的的培养同学的口算速度，鼓励学生积极练习。学生每天一张口算题卡，努力加强训练，提升自己的做题正确率。本次口算竞赛活动分为初赛和决赛。初赛由各班组织学生进行。老师们精心设计的比赛题目由易到难，由简到繁。初赛结束后，每个班推选10名同学进入团队决赛。
进入决赛的各班同学汇聚一堂啦🤜🏻🤛🏻
这是一场速度与智慧的较量，随着老师一声令下，赛场鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“刷刷”游走的声响，这是大脑飞速的运转声音，是计算技能的互相比拼，是学有所获的自我展现，更是赢得比赛的必胜信心。
认真作答的同学们沉着冷静心自明，迅速计算意入神。比赛中，小选手们沉着冷静，答题迅速。他们将平时训练的速算技巧用于实际，在短短的几分钟内，表现出优秀的速算能力。
以评促学，拾级而上。经过紧张激烈的角逐，各班一大批“口算小能手”脱颖而出，分别获得年级一、二、三等奖和优秀奖，让我们一起来看看他们自信而喜悦的笑容吧！
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
口算能力的养成不在一朝一夕，贵在坚持不懈。本次口算竞赛的成功举办不仅激发了学生学习数学的兴趣，更提升了他们的计算能力。今后我们将继续开展各种数学学科特色活动，给学生搭建提升数学核心素养的平台。
