又是一年寒假到，为最大限度地保障学生假期安全，增强家长、学生安全防范意识，提醒家长重视孩子的寒假安全教育和安全监护工作，做好用电、防溺水、交通出行、电信网络诈骗、不在冰面行走、防煤烟中毒等各项安全工作，做好我校学生假期安全教育和学生校外安全管理工作，坚决防范学生意外事故发生。1月13日，吴忠市红寺堡区红海小学组织全体教师开展了寒假家访活动。
寒假来临，老师和家长协助孩子制定一份学习计划，希望孩子能够有条不紊的完成自己寒假该做的事情和学习的内容，相信孩子们在完成每一项学习计划后，也会有满满的成就感。
校图书室给每个孩子提供了假期阅读课外书，希望孩子们养成每天读书积累的好习惯。
叶圣陶先生曾说:“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯”。习惯是养成教育的具体体现，养成教育是终身的教育，是管一辈子的教育。
在小学阶段，尤其是低年级，孩子年龄小，具有很强的可塑性，但从总体上说，他们对常规的认识和领会不深刻、不彻底，动作行为不到位、不规范，所以是培养学生养成好习惯的关键时期。家访中，老师和家长耐心沟通，引导家长做好学生的养成教育:
1、以培养全体学生良好的生活、学习、文明、礼仪等行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，深入开展中小学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，促进学校良好校风、学风的形成。
2、从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。
3、抓好四种习惯的养成，即学习行为习惯、生活行为习惯、安全行为习惯、文明礼仪行为习惯。
教师们家访的步履如约而至，迎面而来的是家长热情的招呼声以及孩子们可爱的笑脸。走近家长，靠近孩子，幸福快乐油然而生。登门拜访，我们传递了真诚与关爱，带去了对孩子的赞美和期许。
路虽远，行则将至;事虽小，做则必成。家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。
经过家访，我们深有感触。孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，并且种子的花期也不同。教育孩子就像牵着蜗牛散步，需要我们不时放慢脚步，蹲下身子去聆听需求，欣赏他们的成长。一个孩子健康快乐的成长，需要家校双方的积极配合。
家访拉近了教师与家长的距离，我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离;我们用爱护航，构建与家长沟通的桥梁。家长的热情更是让老师感受到教育路上不再孤单，爱，在家访路上延伸……
供 图：红海小学全体教师
供 稿: 田艳艳
初 审：教务处
终 审: 马海荣