【主题】助力无纸化，双减促成长
【时间】2024年1月5日
【地点】活动室
【主持】陈洁
为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，1月5日，奇台县五马场哈萨克族乡中心学校遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，开展了一场一、二年级无纸化综合素质测评活动。让学生在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，在沉浸式“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。
01“语”你同行 快乐闯关
一年级
一年级语文组设计了爱“拼”才会赢、妙语连珠、朗朗上口三个游戏关卡，检测孩子们对所学基础知识的掌握程度的同时还锻炼了孩子们的口语表达能力。
看！孩子们识读生字时，情绪饱满，认得快，读得准!背诵课文时，全情投入，吐字清晰。学生们自信大方的表现令人心生欢喜!
二年级
二年级语文测评以通关密令、字词百花园、创想影视城等方面为主体。闯关时孩子们有兴奋、有激动，也有一丝紧张，但是他们各有千秋，精彩不断，自信满满地接受挑战。
孩子们读的又快又准，全身心投入；看着孩子们一个个字正腔圆的表现，老师赞叹不已。
02“数”你最棒 智慧闯关
一年级数学测评项目丰富有趣，主要包括快速口算、解决问题、认识时间三个关卡。
这些项目不仅锻炼了孩子们的语言表达能力、思维分析能力，还培养了他们动手操作能力，让孩子们发现生活中处处有数学，并爱上数学。瞧，学生们现场闯关、自信满满。
二年级数学组的老师们精心设计闯关活动，分别设置了口算能手、九九乘法表、解决问题，测试学生的思维能力、计算能力、数学应用能力、让孩子们在闯关活动中学会运用数学知识，解决生活中的实际问题，让他们感受学习数学的快乐，体验学有所得的成就感。
03综合测评 ：妙笔生花
设置三个闯关项目分别是：第一关：识别颜色小能手、我会沟通、我是小小书法家。第二关：拼图我最棒！我会思考——摆摆小达人、火眼金睛。第三关：我是小小涂色家、我是小巧手。
综合测评：“音”你精彩
琴有雅音，一曲绕梁。体之健美，英姿飒爽。音乐测评，每位学生都能流畅地唱出规定曲目，准确地把握不同音乐的情感变化与快慢节奏。
综合测评：“绳”采飞扬
对于小学生来说，跳绳有益于身心健康，强身健体，开发智力，丰富生活，提高整体综合素质。此外，跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力，同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性，以及顽强的意志和奋发向上的精神。
一项项有趣的闯关，一声声响亮的童声，一张张灿烂的笑脸，为一学期的校园生活烙上了绚烂的底色。
我校将以此次活动为契机，在“双减”的道路上不断探究和完善教学评价模式，努力为孩子们创造出更加广阔的成长空间，让每一位孩子在乐学乐评中遇见最好的自己。
策划：陈洁
执行：一二年级教师