丛台区实验小学
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【丛台·实小】趣味无纸笔 测评有新意——丛台区实验小学一年级龙年大闯关

创建于01-11 阅读1338

  时光如白驹过隙,充实而又丰富的一个学期又已接近尾声。提质增趣践“双减”,多元评价促发展。为深入贯彻落实“双减”政策,探索“双减”政策下测评新样态,创新学生评价方式,促进学生全面发展、健康成长。伴随龙年来临之际,丛台区实验小学一年级语文组数学组以“龙宝”为基础于2024年1月4日开展了一年级期末无纸笔测试活动。

  语文无纸笔测试分为:“炯炯有神”“目不转睛”“能说会道”三关。老师依据新课程标准,研读教材,把握学情,将学习与趣味结合,创造性地设置了多个趣味板块,通过闯关卡集星的设计,将语文科目内容完美的融入其中,让学生“乐学”“乐实践”。 学生在考前坐姿、测中有序、传神背诵、晒闯关卡等环节都展示出了我校学生严谨、自律的别样风采。

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第一关:炯炯有神 

  一年级识字拼音是重点,这一关是对学生识拼音学习情况的测评。测评开始,孩子们迅速区分前鼻韵母和后鼻韵母及声母和整体认读音节,熟练的分出老师所给的拼音,流利的朗读出正确的音节,孩子们全神贯注,乐此不疲,活动如火如荼进行着。

第二关:目不转睛 

  一年级学生年龄尚小,注意力不集中,识字方法要灵活多变。对于识字教学教师采用两两对决的方法激发学生兴趣,让他们在兴趣盎然中边玩边学。这样,在充分调动学生无意注意的同时也促使其有意注意的发展,以促使学生思维灵活、有创造性地发展。看:学生们在“目不转睛”这一关,你追我赶,卯足劲头向前冲!

第三关:能说会道 

  孩子的成长过程中,培养他们的写作能力和创造力尤为重要。而一年级看图写话正是一种引导孩子们用文字表达观察、思考和想象的有效方法。一年级所有语文教师秉承着“让孩子说完整的话”的理念,在看图写话中注重孩子们的参与和主动性,给予他们写作的自由度,使他们感到写作是一种愉悦和有趣的活动,同时让孩子们能够在轻松愉快的氛围中享受写作的过程。

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  数学无纸笔测试分为:“火眼金睛——细心龙”“妙算神机——机智龙”“妙语连珠——伶俐龙”三关。 本次活动在学校教研处的指导下,年级组教师群策群力,以闯关游戏的形式,采用星级评价方式,检测学生本学期数学基础知识掌握情况和学科素养发展水平。

  本关采用希沃游戏的形式,考察学生物体分类。萌娃们分组PK,在激烈的龙腾虎跃中展现速度与智慧。

第一关:火眼金睛——细心龙

第二关:妙算神机——机智龙

  口算是计算的基础,同学们以组为单位随机抽取口算卡片,运用算理、准确、迅速地计算出20以内加减法。

第三关:妙语连珠——伶俐龙

  本关活动不仅生动有趣,更是让同学们亲身体验到了数学知识在生活中无处不在。培养了学生的表达能力,为学生提供自由想象、自由发挥、自主探索的时间和空间。我们一起来看一看、听一听孩子们寻找的数学吧!

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  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,本次无纸笔测试融知识性、趣味性、启发性于一体,在线上“别样情景化”中让学生感受学习之乐,无纸笔测试活动既让学生享受了“头脑风暴”,又让更多的学生获得了学习的成功感,客观地展示出孩子在一学期内的进步与成长,减轻了学生的学习负担和精神压力,真正做到减负不减质,减负不减责。

        老师们尽心,孩子们尽力,付出甘之如饴,所得归于欢喜。在疫情突袭的特殊时期,线上无纸笔测评是一种磨砺,更是一次考验,是一场经历,更是一种成长,大家的成果洋溢于脸庞,大家的努力,归结于心底。保持热爱,奔赴山海,愿我们丛台区实验小学的每一位学子都能在老师的精心呵护下快乐健康成长,大展宏图!

图片:一年级团队

编辑:许扬扬 杨家琦

审核:教研处

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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