为有效落实 “双减”政策，丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，兴业学校一直开展特色课程——书法课✍🏻
指导老师认真耐心地指导着每个学生，老师把自己的一技之长毫无保留地传授给孩子们，让学生学有所乐、学有所长。培养学生热爱祖国语言文字的情感，陶冶情操，培养审美能力。养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔的方法。
比赛中，同学们一丝不苟地伏案书写，一笔一画体现出他们的仔细与认真，横竖撇捺、起笔收笔，将平时所学的本事都展现得淋漓尽致。
一支笔、一张纸，书有形之字，奏无声之乐，横竖撇点，佳作张张，怡养性情，风采尽显。
孩子们的书写，有的笔画分明、大小相称，有的笔力刚劲、结构严谨；有的字形秀丽、柔和美观。
“用笔在心，心正则笔正！”孩子们继续努力，写好人生中的每一笔。
学校开展学生活动是实施素质教育的必要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的前沿窗口，同学们在本次书法比赛中个个脸上洋溢着兴致勃勃、快乐向上的笑容。
把书法引进课堂，让学生练习书法，能够培养学生的审美能力、提升自身文化修养、陶治情操。郭沫若先生曾说：“培养少年儿童写好字，不一定人人都成为书法家，但总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。
兴业学校经过近几年的推广普及，在学生当中已出现了一批“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”的优秀书法作品，让学生学有榜样，赶有方向💪
书法比赛的开展，丰富了校园文化内涵，激发和培养了学生的兴趣，校园成了孩子们的乐园，到处充满着生机与活力。相信在大家的努力下，多姿多彩的社团活动一定会让学生收获成长和希望。
家长朋友们看到我们的作品也赞不绝口👍
字代表了一个人的才学和修养，能写得一手好字，容易给人留下好印象，让自己在激烈的竞争中获得更多的机会。
书法作品装扮校园🏫
书为心画，字如其人，写字和做人一脉相承。本次比赛是对学生练字效果的一次良好检测，加深了他们对书法艺术的执着追求，也提升了学生的修养，起到了双赢的效果。
通过这次比赛，增强了学生对语言文字的热爱，进一步弘扬了中华传统文化，培养了学生正确的书写姿势，提高了学生写字的正确性、规范性和美观性，助力学生健康成长，真正让学生成为“双减”的受益者。
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