“工欲善其事，必先利其器”。为促进教学工作有序、有效进行，深化新课标视域下的课堂教学，落实好“双减”政策，提升教师专业素养，狠抓学生作业实效，促进教学常规管理工作精细化、规范化，3月22日，库尔勒市梨香小学开展了教案、作业常规检查活动。
此次检查面向全体师生，涉及所有科目，在教案方面，主要检查教师书写是否规范，重难点是否突出，教学方法设计是否规范，真正体现“以学生为主体”的教学理念及师生互动过程设计。在作业方面，主要检查教师是否按照作业规范化要求、批阅。所有作业是否准确把握作业量和难易程度，及作业批改有没有做到错题及时纠正。检查组认真翻阅一本本备课、作业，对发现的亮点和问题一一记录，并及时反馈给老师，以便于学生及时纠错，教师规范批阅。
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教者若有心，学者必得益。从教案检查的情况来看，老师们以新课程标准为指导，精心设计二次备课，关注学生学科素养的培养与落实，环节规范齐全，板书设计既图文并茂又简明扼要，教学反思有课堂教学的得失总结、也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。
语文优秀教案
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数学优秀教案
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优秀英语教案
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作业是学生加深理解、巩固知识、培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。检查人员以批改次数、批改评语、错题纠正、作业书写等作为检查主要内容，对每个班的作业进行认真翻阅，并将检查结果及时记录。
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此次活动着眼于教学过程的细节管理、规范管理和质量管理，落实备课和作业要求，切实减轻学生学习负担，进一步推进“双减”落地，打造高效课堂。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。通过教学常规检查，让教师高效性备课，规范性批改作业成为一种教学常态，为落实“双减”背景下的减负增效奠定基础。
撰稿：刘小蓉
图片：邓春霞、各教研组长
审核：李婷
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