"春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。"春天的脚步已经悄然而至，带来了满园春色和新的希望。在这个充满诗意的季节里，我们教研组也如春风般温暖而富有活力，共同为提升教学质量而努力。成安县第二幼儿园于4月25日开展了“儿童的社会认知和社会学习”网络培训。
在幼儿园里，孩子们开始感性认识社会。这个社会是一个充满可能和挑战的地方，也是孩子成长的舞台。在这个阶段，孩子们开始学习如何与他人交往，如何表达自己的情感和需求，以及如何与周围的环境互动。这是一个充满惊奇和发现的时期，也是一个孩子们开始创建自己的身份和价值观的时期。成安县第二幼儿园4月25日开展了“儿童的社会认知和社会学习”教研活动。
除了基本的生活技能和社会交往技能外，孩子们还开始了解社会中的一些基本规则和价值观。通过参加各种活动和游戏，孩子们学会了尊重他人、保持自我克制、分享和关心他人等核心价值观。此外，他们还接触到了各种职业和社会角色，学习了一些基本工作和生产关系，并开始了解不同性别、种族、文化和信仰的平等和多样性。
学习笔记
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，教研活动的开展让教师们在观摩、学习中不断提高自身的专业水平，在实际中锤炼、提升教育教学能力，在一次又一次的思维碰撞中不断收获。相信在集体教研活动中都能“研”有所得，在专业发展的道路上更好地乘风破浪。