新年伊始，万象更新。1月10日，由潞城区教学研究中心主办的区级公开课在潞城中学东校区成功举办。本次公开课旨在深化教育改革，加强校际交流，提升教师教学水平，促进学生全面发展。
删除
本次公开课涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个学科。各学校的优秀教师代表齐聚一堂，他们用生动有趣的语言、深入浅出的讲解、丰富多彩的互动，为学生们呈现了一堂堂精彩纷呈的课程。下面，让我们一起欣赏他们的风采。
语文课的主题为陆游的七言律诗《书愤》。冯飞老师用猜谜作课堂导入，活跃课堂气氛。又以教师点拨，学生展示的方法完成教学目标。师生配合默契，课堂精彩连连，掌声不断。
删除
删除
删除
赵玲艳老师以丰富饱满的感情带领同学们朗读诗句，营造出了朗朗书声的课堂氛围。正所谓一字一词皆关情，学生在朗读中加深了对字词的理解，也深刻体会到诗人的情感。
删除
删除
删除
数学课的主题是《基本初等函数的导数》。薛云婧老师用多样化的教学方式引导学生思考，积极的师生互动更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。
删除
删除
删除
冯丽玲老师的课结构完整，重点难点突出，课堂气氛也十分活跃。通过师生互动积极引导学生思考，真正做到了以学生为主。
删除
删除
删除
王改莲老师教学准备充分，设置的教学目标简明扼要具体，便于实施，有利于学生探究和理解。学生黑板做题，老师点评的教学模式也容易加深学生对知识点理解和掌握。
删除
删除
删除
英语课主题为《First Aid》。张莉琴老师注重启发引导和分层教学，她的教学设计环节颇具趣味性，环环相扣，引人入胜。每个学生都积极参与课堂且各有收获。
删除
删除
删除
杨萍老师的课很好地渗透英语学科素养，培养学生的思维能力和语言能力，而且学以致用，让学生课堂上实践如何进行急救和心肺复苏，真正做到知识和生活的紧密联系。
删除
删除
删除
鲍丽平老师采用与学生互动方式点燃学生学习的激情，注重启发引导，运用多元教学方法和技巧呈现教学内容，语言准确，精炼，生动形象，学习气氛非常活跃。
删除
删除
删除
白晓云老师紧扣本课关于急救的教学目标，运用多种教学工具和手段设计了生动有趣逼真的课堂活动，学生积极参与、亲自体验，在轻松愉快的氛围中很好地完成了教学任务而且真正学到了实用的急救知识，做到了学以致用。
删除
删除
删除
物理课题为《电磁波谱》。史永利老师利用多媒体教学把生活中的例子搬到教室，有利于培养学生思维和实践精神，让学生把所学知识应用到生活。
删除
删除
删除
化学课题为《共价键》，韩秀清老师的课堂导入新颖，多媒体图片形象生动。她的板书合理，重点突出，设置的主动性练习有层次，教学效果良好。
删除
删除
删除
曹晓丽老师的课重难点突出，以动画形式形象地展示两种共价键的形成过程，很好地化解了重难点问题，整个教学过程中渗透了宏观辩识和微观探析及证据推理和模型认知的学科素养，达到了预期教学效果。
删除
删除
删除
生物课以《生态系统的信息传递》为主题。赵婷婷老师将理论知识与实践应用相结合，通过生动的实例来解释生态系统中的信息传递过程，增强了学生对理论知识的理解，培养了他们在实际问题中运用知识的能力。在教学中积极与学生进行互动，提高了学生的学习兴趣。
删除
删除
删除
申小军老师在授课过程中，循循善诱，通过课件丰富的图片激发学生探究兴趣，通过小组合作提升学生核心素养，尊重学科特点，发掘学生潜能，讲练结合，启发引导，取得了良好的教学效果。
删除
删除
删除
李净老师的课思路清晰、明了，具有感染力，教学中问题设置得有条理性。教学环节中展示的图片和视频资料，对教学都起到很好的辅助作用，使学生一直保持注意力，同时也让学生更好的理解知识。
删除
删除
删除
程涛老师采用启发式教学方法，教学目标明确恰当，教学环节紧凑合理。板书设计简明扼要，讲课生动，图文并茂。内容深入浅出 ，突出重点，课堂气氛活跃。
删除
删除
删除
政治课内容为选修一第8课。李玲老师注重启发引导，引入时事政治，增强课堂知识的丰富性和实用性。通过合作探究，发挥学生的主体作用。
删除
删除
删除
郑慧老师的板书结构清楚明了，教学资源丰富，充分利用视频资源吸引学生。知识点准确，讲解流利。
删除
删除
删除
历史课选择的课题为《现代医疗卫生体系与社会生活》。吴树峰老师的课重难点清晰，贴近现实生活，注重史料结合和史料实证，以中西对比的视角进行点拨，体现个人，社会，国家的结合，教学形式多元，综合分析能力强。
删除
删除
删除
地理的课题为《产业转移对区域发展的影响》。张健老师课堂节奏把握好，带动能力强，能够很好激发学生学习兴趣。教学环节紧凑合理完整，教学重难点突出，把做题技巧融入课堂教学。
删除
删除
删除
石春艳老师教学安排紧凑，自己补充多种实例，引导学生加深对难点理解。设置多种情境，调动学生积极性，引导学生总结重难点，总结结论落实地理核心素养。
删除
删除
删除
体育课赵建芳老师选择五步拳作为教学内容。她的课程条理清楚，节奏明快，反映了扎实的基本功。整节课中学生兴趣浓烈，主动性较高，符合新课程标准下的体育核心素养。
删除
删除
删除
音乐课李艳玲老师向学生展示《伦敦德里小调》。她的教案和课件制作都非常全面、精美。教学方法也独到新颖，引领学生多方位进行音乐体验。
删除
删除
删除
除了精彩的课堂教学，本次公开课还设有评课环节。听课教师们对每位授课教师的表现进行了热烈的讨论和点评，共同探讨教育教学的真谛。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
最后英语组、生物组、数学组开展了专题讲座活动。
英语组安文娟老师以《读后续写》为题，分享自己的教学经验。她特别强调读后续写要抓住两条线：一条明线即动作线，一条暗线即情感线。
删除
删除
删除
生物组张蔚老师分享了高三生物一轮复习中遇到的困惑以及应对策略并指出今后的教学方向：一、要重视概念的建构过程。二、要重视核心概念的深刻理解灵活应用，落实学科社会责任。三、明细化科学探究方法教学目标。四、引导学生关注学科前沿信息。
删除
删除
删除
数学组霍晶老师的讲座指出培养思维是发展核心素养的关键、提升情景设计与问题提出的水平是提高教学质量的关键，提高设问水平是提高思维教学水平的关键。
删除
删除
删除
本次区级公开课不仅为教师们提供了一个展示教学技艺的舞台，更为学生打开了探索知识的新视界。教师们取长补短、共同进步，让学生们享受到更加优质的教育资源。学生们也不再是被动的接受者，而是成为探索知识的参与者。相信在全体师生的共同努力下，潞城区的教育事业必将迎来更加美好的明天！