为进一步加强小学生的心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，提高全体学生的心理素质，促进学校心理健康教育工作进一步开展，1日9日，双蓬头小学开展心理健康教育系列活动。
拥有健康的心理，才能拥有健康的人生。重视学生的心理健康教育，正确认识心理健康教育给学生带来的益处，使学生的身心健康都得到促进是现阶段教育工作的重中之重。
主题班会
各班班主任围绕主题组织学生开展班会活动，宣传心理健康知识，提高学生的心理素质。了解身体健康与心理健康之间的关系，小学生心理健康的标准以及忧郁、狭隘、嫉妒、惊恐、残暴、敏感、自卑七种不健康心理。在面对这些不健康心理问题时，可以通过积极与人交流、排解心理压力；坚持体育锻炼，促进身心协调发展；学习心理健康知识，学会自我调节等方法来增进身心健康。
心理健康知识进家门
我校主办了“心理健康宣传与教育进家门”活动。本次活动围绕中小学生心理健康标准、缓解焦虑的方法等内容，通过心理健康知识宣讲的方式，向家长们宣传科学的心理知识、正确的心理调试方法等。活动中，家长积极参与互动，发表自己的想法和见解，大家的脸上洋溢着笑容。
手抄报
心理健康手抄报是一种强有力的心理健康宣传工具，学生绘制手抄报能够使更多的人接受到心理健康知识和方法，同时起到宣传、倡导关注心理健康、提高全民心理素质等方面的作用。
此次心理健康教育活动，让我们明白了心理健康教育任重而道远，我们还会继续不断地探索前进，积累经验，充分做好家校有效互动和沟通，把学生心理健康教育工作做得更好、更细，真正地让每一位学生都能在健康温馨的环境中生活，让我们一起用心浇灌、用心培养、静待花开！