为了进一步提高幼儿园保教质量,规范幼儿一日活动,强化幼儿园一日活动过程管理,促进幼儿教师专业成长和保教水平不断提升,2024年1月11日上午,绵阳市教育科学研究所学前教研员戴丽敏带领视导组专家莅临黄甸小学附属幼儿园开展视导工作。
本次视导通过现场观摩,查阅资料、听取汇报,意见反馈等形式,聚焦班级半日观察、教师科学保教,落实幼小衔接,幼儿游戏的组织 等方面进行了解和指导。
观环境
视导组专家对幼儿园的设施设备、室内外环境创设等场地,就如何满促孩子们的成长需求,以及如何促进孩子们的身心发展给予了建议和评价。
观活动
集教活动
视导组专家随机抽选小、中、大班各一个班级,对其活动组织、师幼互动等教育过程进行连续自然观察,了解教师与幼儿的互动情况,以判断教师对促进幼儿学习与发展所做的努力与支持,全面、客观、真实地了解幼儿园保育教育过程和质量。
游戏活动
视导组专家走进班级,走进区域,走进幼儿,对室内区角活动、户外区域活动、户外体育活动进行观摩孩子们的游戏现场。查看孩子们的学习和生活环境,观摩教师的区域组织活动,与孩子们亲密互动。
听汇报
我园分管领导陶兰从以《立足根本,提保促育》为题, 从办园条件、办园理念、课程建设 、科学保教、幼小衔接等方面向视导组专家进行了汇报。
导方向
视导组就本次活动所观、所感、所想、所问、进行了反馈交流。充分肯定了我园在园所环境创设、科学规范管理、幼小衔接等方面的工作,并针对园本课程建设、游戏组织中的不足之处提出宝贵的指导建议。
表态性发言
我园园长沈红勇同志就学前教育质量提升区域视导活动表态性发言,视导是对我们工作的一次全面检查和有力促进,必将帮助我们进一步提高保教质量,提升办园水平。虚心听取各位领导、专家的意见和建议,进一步加强学习、改进工作方式和方法,努力提高保教质量,为孩子们的健康成长提供更好的服务。
此次视导活动是指导,也是助推,我们将认真贯彻落实专家团队的指导意见,凝心聚力,研思并行,推动我园高品质发展。促进幼儿深度学习,促使教师专业成长。