罗城仫佬族自治县第二幼儿园2023年秋季学期家长半日开放活动

　　为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》 精神，建强建实家园携手共育，践行“亲身体验、直接感知、实际操作”的办园理念，2024年1月10日至12日上午，罗城第二幼儿园错峰开展了2023年秋季学期家长半日开放活动。本次活动家长们以“倾听者”、“观察者”、“参与者”的身份参与其中，体验与幼儿在一起的快乐时光。

　　在韦洁园长的带领下，园领导班子深入各班级提前讲“看法”，明晰半日活动各年龄段的侧重点；随机讲“做法”，解读每一环节背后的教育价值与意义；集中交流讲“说法”，集体教研教学的有效实施。让家长习得在游戏活动中支持孩子学习与发民的途径与策咯，筑牢家园科学共育的意识与行为。

　　每一份温暖的教育，都是相遇的开始。带着对孩子教育的重视，家长朋友们如约而至，共赴这场邀约，开启“半日”之旅。

　　孩子与生俱来喜欢游戏，在游戏中学习。区域游戏时间我们能自由选择区域材料，自主探究、发现、创造各种新玩法。家长们走到孩子身边，适时参与到区域游戏中，亲身参与体会孩子的游戏世界，发现区域游戏活动的价值与意义。

　　个别化学习是孩子们获得经验、得到发展的重要途径，他们根据兴趣选择区域和材料进行游戏，或合作交流、或自主探索，在游戏里收获，在收获中成长。

　　根据幼儿的年龄特点，各班老师们组织了丰富多彩的教学活动，寓教于乐，大大提高了幼儿参与的积极性，体现孩子在教学活动中的主体性。

　　活动中，老师们采用问题化、情景化、游戏化的教学形式吸引着幼儿，让幼儿在游戏中探索、合作、学习。

　　结合孩子的实际情况组织集体教学活动。在轻松有爱的教学氛围中和孩子们开展良好的师幼互动，让家长们看到孩子们的积极参与,感受到孩子们的点滴成长。

　    老师们灵活多样、富有趣味性的教学形式深深吸引着孩子也激发了孩子的兴趣，让他们在游戏化的教学中探索、学习。

　　小朋友们朝气蓬勃，小脸上洋溢着灿烂的笑容。他们手持傩面，在欢快的音乐中，个个精神抖擞、萌态十足！

　　自主游戏是幼儿游戏环境中自由选择、自主展开的活动过程，是幼儿兴趣得到满足，充分发挥人格健全的过程，让我们一起来亮眼看童真吧！

　　午餐时间到了，一起来看看宝贝们吃饭的样子吧！大朋友们也都迫不及待想要一起品尝啦～

　　宝贝们细细地嗅着饭菜传来的香气，他们围坐在桌子旁，幸福地享受着属于他们的开心“食”刻。

　　半日的观摩，让家长更全面的了解到孩子们在幼儿园的一日生活情况。在每个细微的环节中，家长们感受到教师的辛苦付出和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了更全面的认识，言语之间都流露出了对园所和老师的肯定与感谢，对孩子成长的欢喜！