2024年1月10日，到海口市秀峰实验学校观摩听课，老师们个个热情高涨，认真听课，精心评课，都说教学是一门不完美的艺术，但老师们在力求做到共同学习，共同进步，共同超越。
在课上，老师用诙谐幽默的语言，通过层层分拨，带领学生明晰塑料性能齐探究内容，教会学生简要复述，提取有关课文内容的重要信息，最终让学生对塑料性能齐探究烂熟于心。
通过搜索观察、探究体验等活动，孩子们了解了生活中塑料制品的性能和重要作用。而后，“白色污染”严重危害的学习又引发了大家的思辨，引导学生辩证地看待塑料制品，增强了环保意识，决定从自身做起，落实“减塑”行动。孩子们通过同步直播认真聆听，积极参与，热情同样高涨！
路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索！
让我们一起携手同行，
在同步课堂的研究路上，
一路前行一路歌！