为了进一步落实“双减”政策，让学生在学校得到全面发展，学校以“减学生负担，提学生素养”为宗旨，同时也为了激发学生学习，钻研数学知识的兴趣，更好地提升和评价每一位学生的学科素养，使学生逐步形成勇于实践，敢于创新的思维，在竞赛中体会学习数学的成功喜悦。1月11日，博德小学走读部举行2023至2024第一学期数学竞赛活动。
根据我校实际情况，本次比赛1至6年级全体学生参与，以年级教材为依据，覆盖命题形式：口算、简算、验算、估算、脱式计算以及解决问题相结合竞赛形式。比赛限时进行，各年级段教师推磨式监考，领导们逐个考场巡视竞赛选手们的精彩表现。
赛前一个月，为确保活动顺利进行，在校领导的支持下，全体数学老师根据活动方案，积极筹备。老师们反复组织训练，各个班级都涌现出一大批爱学习、善学习、乐学习的“数学达人”。他们争分夺秒地苦练各种题型，熬夜写的每一道题，今日都终将收获“轻舟已过万重山”的喜悦，也将体验“一日看尽长安花”的得意。
比赛开始了，这是一场速度与智慧的较量，细心与专注的比拼。同学们争分夺秒，比准确，比速度，比思维，比智慧，让我们一起走进比赛现场，领略同学们的风采，开启数字之美的旅程吧！
同学们迅速地进入比赛状态，坐姿端正，争分夺秒，聚精会神地审题、运指如飞答题。你追我赶，竞智竞速，场面扣人心弦。
瞧！低年级段的一个个小数学家，认真地审题，分析题意，他们专注的模样多么可爱呀！
同学们个个胸有成竹，都在认真思考，专注凝神地盯着每一道题，心无旁骛地运算着，展现了青少年良好的精神风貌。
为检测出真实有效的成绩并体现公平公正原则，批改试卷任务全部由数学组教师担任。比赛结束后，各个考场监考老师把试卷送到教务处，教务处统一装订密封，统一安排数学老师交换年级段进行流水批阅评卷。
“计”高一筹，“算”你厉害。有赛有奖，趣味多多。试卷评阅结束后，每个年级段将评选出一、二、三等奖。
少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光。比赛虽结束，学习无止境。比赛是一种经历，成绩是一种肯定！以赛促学，同学们必将会时刻保持学习，激励自己一直向前！本次比赛活动激发了学生学习数学，运用数学的热情，有效推动了学生数学核心素养的逐步形成。今后，我校将继续把数学教学与运用常态化，持之以恒，常抓不懈，为学校提质奠基，为学生能力铸魂。
图片：各班教师
编辑：杨青云