学无“纸”境,快乐无“笔”——六〇小学一、二年级无纸笔测试

菁菁
创建于01-10
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  又逢期末时,可爱的孩子们有了哪些收获呢?为进一步落实“双减”政策,深化教育评价改革,促进学生全面发展、健康成长,1月10日下午,六〇小学一、二年级进行了无纸笔趣味通关测试活动。这种测评怎么玩?会碰撞出什么火花?让我们一起去看看吧。

  本次测试学科为语文、数学2科,每一学科都设置相关知识板块。学生根据随机抽取的测试内容,通过口头表达和动手操作的方式完成测试,从而考察学生的思维反应力、口语表达力和动手操作能力。参与测评的孩子都拿着“闯关卡”跃跃欲试,兴味盎然。

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“语”众不同 乐在其中

  依据课程标准,结合一、二年级语文教学内容,我校在语文板块的设计中既注重基础知识检测,又注重学生朗读、口语表达等能力的展示。划分了“拼读闯关、字词闯关、积累背诵、口语表达、看图说话”5个板块,让孩子们轻松体味语文世界,感受中国语言文字的优美。

第一关    拼读能手

  学生随机抽取音节卡片,准确拼读。主要检测学生的拼音拼读能力。

第二关     词语达人

  学生任意抽取课文内词语认读,主要考查学生的识字能力。

第三关     记忆高手

  学生转动大转盘随机抽取背诵内容,主要考查本学期课本上要求背诵的课文、古诗词。

第四关    沟通达人

  学生抽取“宝箱”内的交际内容,说出自己的想法。检测学生的表达能力如何。

第五关     说话超人

  根据图片,说一说图片中时间、地点、人物、在做什么事?主要考查学生综合运用能力。

  “胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”看小小少年徜徉在语文知识的海洋里,拼、读、背、说,乐此不疲,轻松过关!

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“数”你最棒 展现自我

  根据一、二年级教学内容及教学重点,在数学王国中,孩子们在“计算小能手、识图小能手、解答小能手”等多个闯关中快乐探索。激发了孩子们在生活中学习数学、运用知识解决数学问题的兴趣,增强了孩子们的口算能力、实践操作能力、生活与应用能力,也提高了他们思维的灵活性和敏捷性。

第一关     计算达人

  学生随机抽取一张口算题卡,快速说出答案。监测学生的口算能力。

第二关      认图识数

  学生在规定时间内指出有几个图形、什么图形?图形中的直角、钝角、锐角等,根据完成情况对学生进行评定。

第三关    熟悉应用

  学生随即抽取卡片,解决生活中的问题,鼓励学生挑战不一样的题卡。

第四关 操作能手

  任意拨动闹钟,学生说出钟面时间。检测学生认识时间能力。

  寓教于乐,寓学于趣。看勇敢萌娃在道道关卡绽放思维与智慧的火花!

             ✨千里之行,始于足下

                别样测评,处处生花🌸

       在欢快、激烈的氛围中,一、二年级无纸笔测试落下了帷幕。闯关结束,孩子们满载而归,一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑容,流露出成功的喜悦,相信这会是一份美好体验。祝愿孩子们心向阳光,快乐成长!

图文:戴金金、郑美瓶

审核:李丽红、马小龙

签发:陈忠华

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