闻歌起舞，以乐养趣；敲敲打打，以声动情。
打击乐活动是幼儿奥尔夫音乐教学中的一个重要的组成部分。小二班的小朋友们最喜欢的就是打击乐活动。拿着从没见过的乐器，孩子们合着节奏敲敲打打，听着小小乐器“沙沙沙”“叮叮叮”“咚咚咚”的乐声奇妙地融合在一起，别提有多高兴了。
我们的节奏游戏
在音乐活动中，一切音乐活动都离不开节奏。那么节奏在哪里呢？小朋友们快去找找吧！
节奏就在我们的生活中，它无处不在。它有时快有时慢，有时轻有时重，它可能藏在不同声音的后面，悄悄地和我们一起玩游戏。
节奏是一首歌的灵魂，从一开始的拍手、拍桌子再到合着音乐玩身体打击乐游戏，小二班的孩子们在《小星星》、《拍蚊子》、《Clap Clap Sound》等多种音乐游戏中认识节奏、感知节奏，体验音乐节奏的美妙。
和乐器宝宝做朋友
打击乐器在音乐演奏中不可或缺，也是孩子们更易使用的乐器种类。那么，孩子们认识哪些打击乐器呢？这些乐器会发出怎样的乐声呢？
尝试乐器的使用方法
沐泽：碰玲的声音“叮叮当当”的，真好听。
一笛：响板就像青蛙的嘴巴一样,会发出啪啪啪的声音。
曦悦：铃鼓可以摇一摇，也可以拍一拍。
若涵：我最喜欢三角铁，声音特别清脆好听。
烁贤：乐器还要轻拿轻放，我们要小心保护它哦！
孩子们在敲敲打打的快乐中投入情绪体验，“水到渠成”获得乐器正确的使用经验。
打击乐合奏
这么多的乐器，每一个都既好玩又好听，如果一起演奏他们会是什么样的呢？
接下来就是宝贝们的表演时间啦！请欣赏小二班带来的打击乐合奏《布谷鸟》。
瞧，孩子们跟着音乐的节拍，用一双双灵巧的手，把一曲《布谷鸟》奏出了动听的旋律。
打击乐活动不仅让孩子们对演奏乐器充满兴趣，提高了孩子们感受和理解音乐的能力，同时也提高了幼儿在集体活动中的自我认识、自我控制、自我表达以及与他人协调合作的能力，收获了自信、快乐。
我们相信音乐能成为他们成长道路上的催化剂，希望孩子们乘着音乐的翅膀茁壮成长！
