著名教育家陶行知先生曾提出：“生活即教育！一日生活皆课程。”课程来自于生活，一切生活都是课程！教育在幼儿园一日生活中无处不在，处处都是教育的契机，幼儿的学习活动不单是集体教育活动，而是把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义，做到生活教育化，教育生活化！使幼儿在轻松、愉悦的环境中学习与成长！
幼儿园和家庭像是一棵上的两根树枝，纵使朝着不同的方向发展，却有着相同的根 ——孩子。为了让家长们更清晰地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，切实感受到孩子的成长和进步，让我们一起来欣赏孩子们在幼儿园里的一日活动的每个精彩瞬间吧！
一日活动之晨检，伴随着清晨的第一缕阳光老师已经准备好迎接入园的孩子们了。孩子们有礼貌地向老师们问好新的一天开始啦！
一日活动之晨间活动，《指南》中指出“要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。”晨练作为体育活动的一种，在幼儿一日活动中，有其独特的教育价值与作用，它融合了走、跑、跳、攀、爬等动作。请家长们要按时送孩子来园参加我们的晨练活动，不要迟到哦！
一日活动之课间操，艳阳高照，花儿在笑，排好队伍做早操。多锻炼，身体壮，爸爸妈妈瞧瞧我们跳得多认真呀！
一日活动之教学活动，又到学习本领的时间啦！
集体教育活动集体教学是指在教师有目的、有计划的引导下，全班幼儿同时学习相同内容的活动。是达成教育目标的主要方式之一，也是促进幼儿有效学习的重要途径之一。
在幼儿一日生活活动环节中“盥洗”是孩子们每天必不可少的，重复多次又毫不起眼的一个环节，它包括了入厕、洗手、喝水。在这看似简单而平凡的一个环节中却蕴含着许多教育契机，如：如何引导幼儿正确洗手，如何培养幼儿节约用水的好习惯，如何在洗手的时候做到有序和如何安静的进餐。
一日活动之午餐，幼儿园厨房阿姨为我们准备了既美味又丰富的午餐合理搭配，保证营养均衡合理搭配，保证营养均衡。
餐后散步喽！为了孩子们的午睡安全，防止食物倒流，小朋友们午睡前要出去活动、散步，一二三四，二二三四，开始啦！
一日活动之午休，zz Z啊呜~好困呀，我们可以去睡觉了！幼儿午睡是一日活动中的重要环节，良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展、培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、增强幼儿体质起着重要的作用，而正确良好的午睡流程会有效提高午睡质量。
午睡起床，自己的事情自己做，自己叠被子，穿衣服，穿鞋，我长大啦！
漂亮的我们，喜欢老师梳小公主头。
一日活动之区域活动，区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，它重在创设一种宽松和谐的环境，选择广泛的内容，提供丰富的材料让孩子可以凭借自己的兴趣，选择自己想做的事情。
户外活动“嗨”起来。我玩玩这个，玩玩那个，真呀真有趣。
离园环节，幼儿园愉快的一日活动结束啦！明天又是崭新的一天，让我们更加期待吧！
孩子眼中的世界是五彩缤纷的，孩子嘴里的语言是稚拙可爱的，孩子的举动是幽默有趣的。相信在家园的共同培育下，我们的孩子一定会茁壮成长！