为全面贯彻落实“双减”政策和坚持“五育并举”的教育理念，提升学生艺术核心素养，促进艺体劳课程教学质量进一步提升，1月10日，遂川长征英烈红军小学开展了音体美劳学科期末素养测评活动。
余音袅袅提素养
音乐测评以教材歌曲的演唱为主，通过随机抽查的方式，考查学生是否能够自信、大胆地演唱歌曲，考查学生是否能够参与音乐表现。
同学们放声高歌，优美的声音，动听的旋律，自信的演唱 ，处处展现着孩子们的阳光快乐！
活力飞扬展体魄
生命因运动而精彩！本次体育测试既是严肃的，又是充满欢乐的，它不仅激发了学生参与运动的兴趣，让学生体验了运动的魅力，同时也让各班体育教师了解到学生对运动技能掌握的基本情况，为将来体育教学与学生体育锻炼提供了依据和方向。
妙笔生花绘希望
美术之美，在色彩，在图案，在天马行空地想象。本次美术测评为命题作画，孩子们用灵巧的小手，多彩的画笔、丰富的想象力，结合自己扎实的美术知识，呈现出一幅幅线条流畅、形象生动的作品。
同一课题，孩子们发挥了超常的想象力和创造力，每个孩子作品的设计不同，各具特色，充分发挥了孩子们美术的天赋和创新能力。
勤劳肯干终有获
劳动教育是学校教育的重要组成部分，它不仅能够培养学生的动手能力和实践能力，还能够让学生感受到劳动的快乐和成就感。
注重学生全面发展,促进学生综合素质提高，是当前教育发展和改革的需要，也是我校追求的目标。学校也将根据测评结果，进一步完善音体美劳教育教学体系，为培养全面发展的未来之星创造更好的条件。让我们共同期待，在红小这片充满希望的土地上，孩子们将继续茁壮成长，绽放属于自己的光芒！
统筹主编:曾玉明
统筹副主编:杨远昌
文本审核:郭妤琴
图片来源:遂川长征英烈红军小学
责任编辑:何家立