信息拓展思维  网络连接世界

——忻州现代双语学校小学部

信息科技课程

　　随着社会的发展，科技的进步，信息技术被广泛应用到生产生活的方方面面，获取信息、分析信息、加工信息是现代人最基本的文化水平和能力的标志，为此我校紧密围绕新课改下的素质教育，合理的规划课程设置和教学进度，以提升学生实践技能和创新能力为核心，以培养学生的信息素养为总体目标，开展了丰富多样的教学活动。

      教学内容的安排遵循由浅入深的原则，使学生在乐趣中掌握知识与技能，更注重培养信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等方面，为日后的学习奠定良好基础。

打字技能

　　英、汉录入是每个同学必备的技能，通过指法的训练、录入的技巧，结合有趣的打字竞赛，在趣味中提高了打字速度和准确性，为日后的电脑操作打下坚实基础。

Windows绘图

　　为培养学生的艺术感和创新能力，绘画课运用多种工具的结合，以及色彩的搭配，让学生在体验色彩魅力的同时，也能掌握基本的图像处理能力。使学生的审美情趣、绘画能力、创新精神都得到很大的提高，使每个学生都能学有所获，学有所乐，学有所成。

Office办公应用

　　办公应用软件是常用的软件，也是每位同学必备的技能，本学期主要围绕Word文档编辑，以及较复杂的图文混排。学生们通过自主任务单，进行任务探究、自主发现问题，尝试解决问题，小组合作交流，得出结论，并结合教师课堂演示、指导和实践操作，实现“做中学”、“用中学”、“创中学”，真正体现了学生为主体，教师为主导。达到掌握文本编辑的基本技巧，图文混排的基础处理和表格的制作，以及如何创建和设计信息丰富、形式多样的电子小报，能够正下的解决孩子们学习生活中的问题。

Flash动画设计

　　在Flash动画设计教学中，学生们学习了动画的基本理论和Flash软件的使用。引导学生通过简单的动画设计和制作活动，让学生体会动画背后的逻辑和技术结构。通过实践项目，亲自设计了简单的动画作品，锻炼了他们的创造力和审美能力。

　　以上是课堂必修内容，此外，还有丰富多彩的兴趣课程，本学期所开设的课程为平面设计与少儿编程，在这里可以充分发挥自己的兴趣特长，使自己在信息科技领域更具优势。

Photoshop图像处理

　　Photoshop是一款非常强大的图像处理软件，功能繁多，设计空间广阔。在它眼里“只有想不到，没有办不到”，它能把平白无奇的画面变成炫丽多姿的视觉盛宴。教学从基础工具的使用入手，逐步深入到简单的图像编辑技能和图形绘制，包括图片调整、剪裁修饰、图层操作、文字工具的使用以及绘制图形工具的使用等。让学生们理解图像处理的概念，通过实践提高其处理图像的能力，提升审美能力，并拓展他们对艺术表现形式的认知。

Scratch少儿编程

　　 少儿编程的核心内容是基础的编程知识和计算机语言，通过积木化的操作界面，充分激发孩子们对该学科的兴趣。它也是一门严谨的技术，在编程学习的过程中，需要不断检查自己的步骤，这有利培养孩子的逻辑思维能力和耐心。

　　少儿编程也是一门知识学习与实践操作相结合的课程，通过使用编程工具，充分发挥自己的想象力，以及自主分析问题、解决问题的能力，使学生在无需深入编程语言的前提下，就能动手编写出属于自己的小游戏或小故事 ，从而培养九大能力，观察力、想象力、创造力、空间思维、判断性思维、序列与条件、调试操作能力。

　　教学中采用“八步学”教学法，手把手的指导，在反复的思考和练习中，突破自我，真正掌握知识。

　   信息技术课程是一门综合性很强的课程，是新时代人人必备的技能。在本学期，整体顺利完成教学，且学生的整体表现超出预定目标。未来，我们将继续关注学生的个性化发展需求，为他们提供更有价值的学习资源，并努力提高自己的专业水平，使教育教学活动更加高效和富有成效。