龙，作为中华民族的象征，代表着吉祥、繁荣和希望。中国人除了“炎黄子孙”还有“龙的传人”这一自称。为了迎接龙年的到来，学校开展了“龙耀华夏”之“龙腾虎跃”项目化主题活动，欢迎大家和一年四班的同学们一起走进中国龙的天地。
在班主任刘老师的带领下，小组之间进行了分工、合作。让我们一起来瞧一瞧，看看孩子们寻“龙”活动的精彩瞬间吧！
组长：王惠泽
组员：关仕晋、沈嘉诚、舒琦淼、王泓博、王碧妍、赵祉睿、吴泽铭、魏羽悦、谢宁、闻思涵
“活龙活现”追起源
龙是自古以来中国传说中的神异动物，历史可以追溯到上古时期，常用来象征祥瑞。古时帝王认为自己是真龙天子，中国人认为自己是龙的传人。中国人对于龙有着超乎寻常的想象和执着。
龙在中国象征着一种精神，是一个民族的图腾，是经久不息的传承意识。让我们一起了解中国“龙”的文化历史演变过程吧！
龙在上古时期是一种类似图腾的存在，是人类对动物神性的想象，对大自然力量的拟化。早期的龙几乎都是以器物上饰品或龙纹的形式存在，但事实上这只是它留存于世的冰山一角，龙这一神话生物在历史上因为社会现状而不断演化，作为中华精神文化的传承保留至今，为人传颂。
“来龙去脉”寻踪迹
龙到底长什么样子呢？毕竟是古代神话中的动物，没有人真正见过龙的模样。
在家长的协助下，孩子们通过网上查找、翻阅书籍等，认识并收集了中国龙的不同形态。
今天我们看到的龙，是九种动物的特征合在一起的样子。它的头像骆驼，角像鹿角，眼睛像兔子，耳朵像牛，手掌像虎，爪子像鹰，脖子像蛇，腹部呢像牡蛎，鳞片像鲤鱼。
龙被视为天神的化身，象征着权力、尊贵和吉祥，也被认为是水神和雨神，可以掌控天气和自然灾害。在中国的传说和神话中，龙经常被描述神秘的神圣的生物，龙可以飞翔、变幻，掌控天地之间的一切。
总的来说，中国古代龙的起源是一个非常复杂而多样化的话题。虽然有不同的说法和传说，但龙在中国文化中的重要性和地位是毋庸置疑的。
“卧虎藏龙”善表演
成语是我国文化宝库中的瑰宝，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。 快乐源于智慧，故事展现情怀。
阅读成语故事，是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。
请大家欣赏一年四班的小朋友带来的精彩故事表演…
《叶公好龙》
《画龙点睛》
《屠龙之技》《龙马精神》《龙争虎斗》
“生龙活虎”巧动手
龙，是中华民族的象征，我们每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。龙成为了一种文化，在中华儿女的心中，都占有不可取代的地位。
看！ 孩子们开心地举起自己用各种材质创作的中国龙，一条条中国龙精神抖擞地展示在大家眼前，像是要领着大家一起游历历史的长河。
龙美术作品不仅仅是艺术的享受，更是文化的传承和表达。龙在中国文化中具有深厚的历史和象征意义，通过这些作品，我们可以更好地了解和感受到龙在东方文化中的重要地位。
“其乐龙龙”过新年
拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。随着时代的发展，拜年的习俗亦不断增添新的内容和形式。我们是一年级小朋友，一起来看看我们的拜年视频吧……
通过本次实践活动，使孩子们感悟中国龙的民族精神和象征意义。龙在中国人心目中所具有的强大的生命力，也象征着中国人勇往直前、奔腾不息的一种大无畏精神。
有中国人的地方，就有中国龙的形象以不同的形式出现。我们作为中国人，要时刻以自己是一名“龙的传人”而骄傲和自豪，提醒自己要热爱祖国，为祖国的繁荣添一份力量。