“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。教育教学质量是学校的生命线，教学常规是教学质量的根本保障。为进一步规范教学常规，确保期末教学工作顺利开展，濮阳县第六小学于2024年1月10日进行了期末作业教案的检查。以下是二年级组检查情况。
心若繁花，自有芳华
二年级语文组检查情况
年级主任王亚楠老师和语文教研组长申荣荣老师带领本组成员认真检查作业批改、教案设计中的亮点。
以检查促改进，以检查促提升，以检查促引领。本次检查主要从教学设计、作业设计、作业量、作业批改情况以及学生书写和订正情况等进行了细致的检查。
通过检查，绝大部分教师的教案书写整洁、内容规范、条理清晰，教学设计科学合理、环节齐全。老师们能根据自己所带班级的实际情况，有针对性地确定教学目标，拟定目标任务。课后反思真实详细，能准确记录并分析教学过程中出现的问题并提出今后教学中的整改措施。课型设计丰富多样，包括新授课、复习课、习题讲评课等，能够真实反映课堂内容和课堂活动。作业设计合理分层，着眼于学生素养的培养。
一笔一画显态度。一纸一墨展风采。一本本字迹漂亮的作业本，一句句激励鼓舞的评价语，如此赏心悦目，这是心与心的交流，这是思想与思想的碰撞，是智慧与火花的迸溅。
从检查情况来看，学生作业普遍做到书写认真、规范、整洁；教师能从学生的实际出发，科学、合理、有针对性地进行作业的布置与批改。
笃行致远，深耕细作
二年级数学组检查情况
王夙利主任、教学质量管理中心孙冠帆老师和二年级数学组教研组长管瑞利老师带领着二年级数学老师代表分别对作业的是否整洁，字体是否规范，错题是否及时改正并进行二次批阅，教师布置作业是否分层次，多样性，是否按时批改，是否有激励性批语等情况进行仔细查看。
一摞摞摆放整齐的作业是每位老师的日常工作，记录着一个个鲜活的教学故事，承载着满满的正能量。
看！老师们检查的多认真！大家工作认真负责，一本本地翻看着各项作业，详细记录作业的优点与不足。
孩子们的作业，格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁。作业是一面镜子，优秀作业的背后，亦是认真的学习态度。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，精心备好每一节课、认真上好每一节课，是创设精彩课堂的前提；落实好每一项教学常规，踏实做好每一个教学工作，才能收获累累的硕果。
诗情画意各放异彩
二年级综合组检查情况
马晓霞老师带领综合组的老师细致认真的检查着本组作业、教案、听课记录、读书笔记。大家工作认真负责，一本本地翻看着每科作业。教师从作业类型和内容、书写情况、批改次数、批阅质量、错题订正、批改评语等进行了系统的检查、分析评价，对优势和不足进行详细记录，并将存在问题梳理归类通报，以促使老师们及时改进。
在这次检查作业中，二年级综合科各科的作业无论是质量、种类还是教师的批改方面，整体上都是比较规范并且整洁，这跟老师平时严谨的工作作风是分不开的。作业形式多样，除传统课内作业外，还会有专项训练，自编配套练习，手工作业等，老师们批改作业绝大部分都是非常的认真，做到全批全改，批阅规范、及时，体现了老师们高度的责任感。
总结
学有榜样，行有方向。此次作业检查有力诠释了学校教育教学工作以查促教，激发了全体师生落实规范、追求卓越的精神动力。相信在今后的教学工作中，学校教师能够继续锐意进取，不断创新，不断进步，让每个学生在教师的辛勤耕耘下快乐成长！
教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次作业常规检查活动，濮阳县第六小学进一步强化了常态化教学常规管理工作，以规范促提升，同时也为老师们搭建了一个相互学习，取长补短的平台，为学校教学质量的稳步提升，奠定了更坚实的基础。