为活跃学生的课余生活,大力弘扬民族文化,着力普及民族音乐,我们将传统乐器——陶笛引入课堂。
陶笛,是中国传统乐器之一,被称为“钥匙型乐器”,便于携带,形状各异,大小各异。因外形、大小、材料的不同,陶笛的音色也不同。
继承和发扬民族传统文化,提高素质教育水平。开发乐器课程,是实施美育教育的重要手段。孩子们在学习陶笛的过程中,能够感受美、欣赏美、创造美。同时,既提高了孩子的动手动脑以及小肌肉协调能力,又锻炼了孩子敢于在集体面前大胆表演和展示的自信心。更增强了其坚韧不拔的品性。
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小小的陶笛,对学生而言,掌握的是一种乐器,一种技能,更可以通过一种乐器来拓展音乐;对教师而言,教会学生掌握一种乐器,既是教具,更是教育,让学生能感受音乐的无限魅力。我们将有计划、有步骤的实行陶笛教学,通过陶笛的学习,希望他们享受美妙旋律的同时,能沉下心来,更专注、严谨的对待一件事情;在不断的练习中,养成勤奋、脚踏实地、坚韧不拔的品格。
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每周练习都在课堂中点评,由孩子自己点评我再补充,效果很不错👍🏻
每周完成练习在课前都有奖励哟☺️
学以致用~信心满满
孩子们主动要求在班上表演给同学们听🎵
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