趣味闯关无纸化 不着笔墨也生花
——回军小学一二年级无纸化测试

一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为进一步落实“双减”政策，有效减轻学生的学习压力和考试负担，推进学生综合素质的提高，回军小学的老师们群策群力，根据学科课程标准的相应要求积极探索低年段无纸笔测评方式，结合校情开展知识性、趣味性和活动性为一体的乐考活动，为孩子们筹备了一场层层攻破、趣味闯关的无纸笔测试，奏响“双减”进行曲。

语文教师结合语文教学特点，以“我是识字小达人、我是背诵小能手、我爱阅读和交流、看图说话我最棒”等几个方面设计了期末学科实践活动对学生进行评价。数学评价内容包含“口算测试我能行、火眼金睛爱观察、生活中的数学、能力展示我最棒”几个方面对学生进行评价。

孩子们排着整齐的队伍，迈着自信的步伐，手持趣味闯卡，个个跃跃欲试，摩拳擦掌，享受闯关测试过程的紧张和欣喜。

生字是孩子们学习的基础，只有多识、多积累，才能提高孩子的识字能力。本关要求学生从准备好的题卡中进行抽取指读，以此来考察学生的识字能力，促进他们对语言文字的热爱，培养学生热爱阅读的习惯，增强学生的自信心。

背诵小能手，立足素养，乐享语文。教师在设计本关内容时，结合新课标和低年级学生年龄特点，让每位学生通过抽签决定自己所背诵的课文或古诗题目。本关既锻炼了学生的胆量和语言表达能力，又激发了孩子们的学习兴趣。

本环节是对学生阅读能力的检测，检测学生这一学期课文朗读情况，学生朗读方式、情感及朗读姿势等方面都作为观测点，并能够根据问题进行简单的解答。孩子们一声声稚嫩的认读声，一个个认真的小眼神，让老师们真正感受到他们在快乐中学习，在快乐中成长。

看图说话是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一。本关丰富了孩子们的学习生活，加深了孩子们对图文深层次的理解，在玩中学，学中思，思中悟。

本关学生通过随机抽取口算题目，快速作答，以检验学生的计算能力。平日活泼爱动的孩子们此时全神贯注，个个都是神算手，算得又快又准确。

学生们手、眼、口多种感官齐上阵，将需要掌握的基础知识和关键能力贯穿于体验式、情景化、游戏化的活动中，让自己心中的数学世界妙不可言。

让孩子们发现生活中的数学，并会用数学知识解决实际问题，考察了孩子们的数学应用能力。

把数学问题多样化，既考查了学生的计算能力，又检测了学生对数的掌握情况和运用能力。

本次无纸化测试活动，学校音体美组的老师们也为孩子们设计时效性高、趣味性浓的测评内容，来检测孩子们在本学期各学科的基础知识、基本技能的掌握情况，并根据学生情况给予相应的“等级”评价。孩子们兴奋不已，一个个神采飞扬，跃跃欲试！

评而趣学，勉而善思。孩子们在闯关活动中镇定自若，听得明白、说得清楚、思维敏捷、操作灵活，自信满满地秀出光彩夺目的自己。他们获得的每一颗星星，都记载着他们前进的步伐，每一个星星都会点燃孩子的心灵，让他们像花朵一样灿烂盛放！

“不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光。”本次无纸化测试在师生的欢声笑语中落下了帷幕。不一样的测试，别样的收获。这样的闯关活动，带给孩子们多方面多层次的学习感受，他们在闯关中收获更多的自信和学习动力，在游戏中提升自身的综合素养。孩子们乐学，趣考，无惧挑战，勇闯关卡。“双减”仍在继续，回军小学师生将与时俱进，不断思考创新，砥砺前行。