为进一步加强音乐教师专业能力提升，进一步熟练掌握中小学生核心素养理念和音乐学科课程标准，丰富课堂教学手段，促进音乐教育教学质量的稳步提升，音乐组进行了声乐专业知识的集体教研活动。
伴随着发声练习，本次教研活动拉开了帷幕，老师们结合自己在歌唱中存在的问题，对科学发声、气息训练等方面进行了交流。通过声乐技能的碰撞和研讨，教师们了开拓教育视野，受益匪浅。
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首先老师们集体练习了一首《月之故乡》。
《月之故乡》是一首充满了亲情与思念的抒情歌曲。歌曲以朴实的字词加上深情的曲调表达了中秋之夜台湾同胞对祖国故乡的无尽思念之情。适合女中音，男中音，抒情女高音，抒情男高音演唱。
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接着老师们在激情昂扬的教研氛围中练习《我爱你 中国》
《我爱你 中国》是一首表达对中国深深热爱的歌曲，歌词朴实真挚，旋律动听激昂，通过歌曲展现了对中国的热爱之情。这首歌歌颂了中国的伟大历史和文化，表达了对祖国的无限热爱和自豪感。常用于抒情女高音的演唱。
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伴随着《我爱你 中国》的激情歌唱，唯美的文字配上优美的旋律，让老师们在歌声中沉醉。
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作为一名音乐教师，专业技能就是生命，就是生存的动力。通过本次教研活动，我们有了追赶的目标、学习的对象和改进不足的动力。“教海无涯，学无止境”，每位老师一定以此次教研为契机，用昂扬的青春活力，在教学中不断开拓进取，让音乐之美绽放在每一节音乐课！
通过本次声乐教研活动，不仅为教师们提供了展示与交流的平台，同时也为教师的专业化成长奠定了良好的基础，使我们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，真切地体会到要掌握声乐这项技能一定要“精于课内，勤于课外”。相信通过每一次教研活动，教师们能在音乐领域教学中再上一个新台阶，为今后的教育教学奠定坚实的基础!