聚焦课堂展风采，示范引领促成长——
记县骨干教师陈淑英的一节公开课：对数的概念
为了发挥县级骨干教师的“传，帮，带”的引领示范作用，促进教师的成长发展，提升教师的课堂教学水平，我校10月份开展了骨干教师和教学能手的示范课展示活动，数学组的陈淑英老师10月31日早上第三节课在高一2班上了一《对数的概念》公开课。陈老师以娴熟的教学方法，丰富的教学经验，扎实的基本功给我们数学组的老师展示了一节精彩的示范课，起到了引领促进的作用。
课堂开始陈老师以问题情景引入：从特殊到一般进行设疑，让学生感受到概念是怎样形成的。
陈老师对于每一个环节都是用问题的形式呈现，可以让学生容易感知知识是怎样形成的。
学生积极思考问题，上台写出自己的过程
认真听课的老师
最后进行总结