为落实立德树人的根本任务，推进“五育并举”育人体系和“双减”政策的落实，促进学生核心素养的全面提升，提高我校的教育教学质量，营造校园浓郁的文化氛围，激发学生学习的热情，促进学生德智体美劳全面发展。2024年1月11日，东龙镇京龙小学开展了2023年秋季期“减负不减质，乐游趣无边”无纸化综合能力测评活动，87名学生参与此次测评。
筹备阶段
为了让学生们能够在游考中绽放光彩，展示自我，老师们也精心设计游考关卡，力求凸显无纸笔校本化、童趣化。本次测评基于学生的终身发展需要，以学生的学科能力核心素养为依据，以展现学生鲜活学习过程为主题，设计主题展板、精美的通关卡片、布置有趣的游戏关卡让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。
本次无纸化命题严格依据新课程标准，体现 “双減” 导向，遵循学生认知规律，着眼于学生发展，注重多元化、科学化、趣味化、差异化，全面考察学生学习习惯、学习能力、学业质量，促进学生德智体美劳全面发展。
评委老师端坐各个关口，迎接孩子们的到来。
在老师的带领下，乐游趣考正式开始了！现场气氛紧张却秩序井然。
“语”众不同
一、二年级语文设置了“拼”了个“拼”、青蛙跳台、声情并茂、妙语连珠关卡，以随机抽题的方式，趣味考察学生的拼音、识字、背诵和看图说话能力。
声母、韵母、声调这么随机一抽、一凑、一拼、一读，拼音就正式“拼”成啦！
瞧，孩子们有的大胆答题，有的跃跃欲试，有的正静默凝思……他们专注的模样成了一道靓丽的风景线。
任意抽到的古诗，学生早已熟读成诵，稚嫩的声音，清晰的咬字，饱满的情感，将聆听的老师也带入其中。一首首经典古诗词，似乎变成了跳动的音符。孩子们在背诵环节脱口而出，声情并茂，展现出孩子们意气风发的无穷魅力。
看图说话是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要组成之一。
“数”我最强
一、二年级数学设置了能说会算、明察秋毫、脱口而出、操作能手、“神探柯南”关卡，同样以随机抽题的方式，趣味考察学生的计算、观察、动手和解决问题能力。
数的运算贯穿数学学习始终，口算能力是其他计算能力的基础，也是提高解决实际问题高效的关键。本环节不仅以游戏的形式检验学生口算的熟练程度，还使学生在趣味中提升自身的数学素养。
明察秋毫以观察为主，让学生通过观察找出组合图形中的正方形、长方形、圆形、正方体……瞧，同学们一个个火眼金睛，迅速给老师指出了答案，真是厉害至极。
同学们在抽中的图片中细心观察，用心思考，提出问题，解决问题，不愧是当代“神探柯南”。
“绳”采奕奕
随着音乐响起，比赛正式开始，同学们迅速摇动双臂，使出浑身解数，让自己的速度达到最快。
同学们争分夺秒，手里的绳子上下翻飞，在跳动的这一精彩时刻，比的不再是技巧和力量，更多的是坚持与毅力。
每一次的挥动都带来快乐的体验，每一次的跳跃都充满了内心的欣喜。同学们尽情体验运动的乐趣，脚起绳落间欢呼声响彻天井，现场氛围持续升温，同学们奋勇拼搏，将绳子化作彩龙飞舞，扣人心弦。
唱向未来
此刻，同学们化身小小“音乐家”，面向未来，用音乐来“唱”向未来，把未来点亮！
“劳”有所获
老师精心设置小任务，让同学们在整理与归纳中学会分类和整理，让同学们在活动中锻炼了动手能力，提高劳动意识，增强生活技能。孩子们的眼里，有胸有成竹的淡定，也有对劳动的向往。
颁奖
双减实践有声，乐游精彩纷呈。此次无纸化测评活动，东龙镇京龙小学充分体现了“双减”下新课标理念，为本学期学习画上了圆满的句号！在今后的教学中，我校将不断探索新做法、新策略，全面提升学生核心素养，努力办好老百姓家门口的满意教育！