为了提高教师业务水平，打造一支综合素养高的师资队伍， 1月9、10日，在教务处统一安排下，组织学期末教师教学基本功工作检查活动。
本次检查主要有教师导学案、读书笔记、教师钢笔字、粉笔字以及教师备课和作业批改等材料，各学科教研组长对老师们的材料依次翻阅、详细记录，在互查互学中，取长补短，促进自我业务水平的提升。
删除
删除
为提高教学质量，教师们课前认真钻研教材。教案书写美观，重难点突出，教学流程清晰，教学设计中注重学生的主体地位，能结合教学实际体验与感受，深刻地反思教学过程与效果。翻开一本本学生作业，可以看到学生书写用心，教师批改走心，学生错误改正到位，老师复批细致及时。
删除
删除
删除
一篇篇赏心悦目的读书笔记，见证着教师们的成长和进步。教师把自己平日阅读的印记，认真记录在读书笔记中，一页页娟秀的字迹，读书感悟与自己的生活、教学实际相结合；一行行整洁的书写，字里行间能感受到老师们都有着满满的收获。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
教师写一手工整的字，不仅体现了教师个人业务素质，还对学生起到了潜移默化的榜样作用，从而提升学生的综合素质！学期初每位教师发了一本习字本，要求每天练习写好字。教师的钢笔字字体清秀、苍劲有力。教师们以扎实的功底、规范的书写完成书法作品，展示出教师钢笔字的艺术之美。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
板书是教学设计中不可缺少的部分，它不仅是一种教学技能，更是一门教学艺术。为了使教学板书更好地为教学服务，增强课堂教学的有效性。本学期教务处对教师粉笔字书写内容进行统一，规范工整的粉笔字充分展示了教师们扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
听课、评课是加快教师专业素养提高的好方法，是教师互相学习、优化教学的重要途径。在听中思，在听中记，一行行详尽的点评，记录的是自己对课堂的思考，彰显的是老师们积极向上、努力用心的专注。
删除
删除
一次检查就是一次规范，一次反馈就是一次提升。通过此次教学基本功检查活动，进一步强化了学校常态化教学管理工作，指明了教师们今后教学工作的努力方向。我校将以此次检查活动为契机，扎实有效地推进教学工作。
编辑：彭绍霞
审核：杨金枝