“复习教学常教常新，精准教学渐学渐精”为提高历史复习课堂的有效性，营造浓厚的期末复习氛围，使期末教学质量再上一个新的台阶。舜耕中学七年级组积极开展了“青年教师复习课示范课展示”活动
高效课堂
赵老师从期末复习注意事项、期末复习方法、期末复习内容等多个角度，结合学生实际复习情况对课程进行了巧妙构思，展示了一节优质课堂。
教师认真听课、记录
课堂点评
孟颖老师讲到，赵老师的语言亲和力强，设计思路清晰，重点突出。能够引导学生迅速进入复习课的节奏，在课上针对复习内容进行拓展注重学生历史思维的培养，学生有思考，内容又能落实。
张磊老师谈到，赵老师这节历史复习课达预定的教学目标，教学效果好。学生思维活跃，信息交流畅通;学生会学，课堂气氛好。
杜鑫老师说表示，赵老师在教学过程中采用学生自主合作探究的学习方式，培养学生养成自主学习的好习惯，整堂课表达准确到位，讲解细致。
备课组长李娣老师总结到，通过复习课程的开展，可以使学生对遗忘了的知识进行查漏补漏，赵老师根据知识的重难点，以及学生的弱点，引导学生把已有的知识按照一定的规律进行分类，归纳总结，从整体上把握知识结构，还对所学的知识有新的认识、提高，包括适当的拓宽和延伸，达到温故而知新的目的。