亲爱的同学们：
我们已告别了2023年，迎来了全新的 2024年。在全体师生的共同努力和各位家长的积极配合下，本学期的工作也将画上圆满的句号。一学期来，我们共同见证着孩子的成长。在此，衷心感谢全体家长对我校工作的支持、配合和理解。同时希望家长朋友们能够认真配合、科学指导，确保孩子度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假。
翘首以盼的寒假,伴随着冬阳悄然而至。新春佳节的脚步越来越近，中国的传统文化、家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的动人故事……等待着同学们去探寻、去收获,相信你们的心里会开出一朵别样的学习之花。祝你们度过一个快乐、有意义、有收获的寒假。
第一部分 日常作业篇
寒假计划小能手：
合理安排自己的寒假生活，制作一张寒假计划表格，并严格执行。A4 纸上表格制定内容: 时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉、备注等。
第二部分 学生假期德育实践作业
活动一 ：品味阅读，感受快乐
利用寒假时间开展读书活动，从读书中受到熏陶，感受读书的快乐，时刻记录所闻、所感、所思、所悟，逐步养成每天读书的好习惯。
作业形式:1.手绘读书小报(图文结合)、2.为“我最爱的一本书”写推荐语(手绘图文结合)等任选一种完成。
活动二：喜迎新年，欢度佳节
学习了解传统节日春节、元宵节的相关知识及习俗;帮助父母准备年货、写对联、打扫房屋、做团圆饭、吃年夜饭等，感受浓郁的节日氛围。
作业形式：3-5 张图片组合(配简短的文字说明)、手抄报、绘画、书法等任选一种完成。（五、六年级写一篇自己的春节，题目自拟）
活动三：培育红色文化底蕴
1、红色地标打卡
在家长的带领下开启一次红色之旅，以“行走的镜头”去领略家乡美丽风景，去了解家乡的历史、文化，打卡家乡红色地标，用红领巾的慧眼和创意，记录家乡发展变化。
2、红色精神我传承
观看红色电影或电视剧，如《觉醒年代》《建党大业》《建军大业》《闪闪的红星》《小兵张嘎》《鸡毛信》等，了解中华民族艰苦奋斗、无私奉献的高贵精神品质，写一写观后感。
作业形式：3-5 张图片组合(配简短的文字说明)、手抄报、绘画等任选一种完成。（五、六年级写一篇观后感）
活动四：
发挥体育育人效能 助力强健体魄培育
体育不仅能改善学生身体素质、助力学生健康成长，跳绳是一项很有效的有氧运动，也是我校大课间的重点活动项目之一。通过跳绳不仅可以强身健体，还可以促进身体发育。这个特殊的假期就让跳绳继续飞扬，提高我们的身体素质。当然，游泳、跑步、打篮球、打羽毛球等都是很不错，希望你们每天坚持锻炼一小时，别忘了拍下你练习的微视频或者图片哦！
作业形式：3-5 张图片组合(配简短的文字说明)
活动五：
整理家务我在行 我是家务小能手
在假期里孩子们根据自己的能力来个“今日我当家”，一天里完成多项家务劳动，也可选择“一项家务技能”，如烧菜、做点心、洗衣服、整理房间、美化家庭环境等，展现自己在家务劳动方面的一技之长。
一、二年级：饭前准备餐具，饭后收拾餐具。整理自己的床铺、玩具以及房间。
三、四年级：主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾等;清洗自己和家人的换洗衣物;参与一次家庭购物活动，记录购物清单。
五、六年级：主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗衣物，打扫卫生等;学会做一两道简单的菜。
作业形式：用照片、微视频等方式记录下劳动过程和成果，写下个人感言。
活动六：
以美育人化人 以美润心培元
“我型我秀展风采” —— 一、二、三年级
利用家中废旧物品（纸、布、颜料、粘土等材料）制作一个龙形装饰品，如龙灯、龙摆件等。（可以参考传统龙的形象或自己设计）
“我的成长我做主”—— 四、五、六年级
用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料给自己设计一件既实用又美观的笔筒。提示:装饰笔筒可选择多种材料，如剪纸、超轻黏土、树叶、皱纹纸、各种布料……
寒假实践活动要求:
1.活动的作品上交截止日期为2月28日。（每个活动每个项目每班初选三份优秀作品上交学校德育处）
2.开学第一周进行优秀寒假实践作业的评选活动，对优秀个人及班级进行表彰。
在此提前祝各位老师身体健康，家庭幸福! 祝愿孩子们假期快乐，健康成长!
宜良县车田小学
2024年1月10日
编辑：马永莲
审核：李水莲