为贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中“以游戏为基本活动”的精神，充分发挥自主游戏对幼儿学习与发展的独特价值，进一步提升教师观察、分析、支持幼儿自主游戏活动的能力，助推教师从“看见幼儿的游戏”到“看懂幼儿的游戏”，定边县“名园+”第三组于2024年1月8日开展了主题案例评选活动。
此次我园参赛老师刘静分享的中班案例“轮胎嗨翻天”
案例解说
联盟园评委
游戏是儿童喜爱的活动，对儿童的发展具有重要作用。当前，随着幼儿园课程改革的不断推进，我们对自主游戏的认识不断更新，越来越明确游戏对幼儿发展的贡献，自主游戏也体现在一日活动的课程当中。
1月 9日，在“名园+” 第三组范围内组织全体教师交流学习。
共思 共学 共成长
自主游戏是幼儿自发、自主的与空间、材料、玩伴相互作用的情境式活动，它对儿童的发展具有重要作用，幼儿在自主游戏中很多能力将得到发展， 在扮演角色时倾听他人说话时，有利于语言和交流得到很好发展; 在自主游戏中，幼儿用想象和相似物体替代真物品，探索角色、物体和其关系，并在游戏过程中发现问题、解决问题等，幼儿在游戏过程中思考，认知程度得到发展;当一个幼儿在室内或室外扮演角色游戏时，假装开车、 奔跑或滑动会引起大量的运动，身体得到发展， 总而言之，幼儿在丰富、有层次的自主游戏活动中，运用多感官投入学习，语言、认知、社会情感、身体机能以及创造力等将全方面得到发展。由此可见，自主游戏对儿童的发展具有深远的意义。
何园长就本次主题案例评选情况作以总结反馈，指出了案例撰写过程中存在的一些共性问题，并从“什么是游戏活动案例？““它的价值和意义在哪里？”以及“如何撰写游戏案例”几个方面提出了自己的思考与建议，以期共思共勉，共同成长。
荣誉时刻
我园刘静老师在此次活动荣获“三等奖”
共思 共学 共成长
通过此次教研活动，以研促教，不仅为孩子们提供了展示自我的机会，也为教师们搭建一个互相交流、共同成长的平台。各园园长对此次活动做出了总结。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。七彩阳光幼儿园的老师们将继续在教学的探索与实践的道路上乘风破浪，砥砺前行，努力成为幼儿学习生活的引导者、支持者、合作者，促进幼儿身心全面发展。
