实验抽测促发展 探究实践提素养——新安江第一小学科学教研组教研活动(四)

嘉嘉子
创建于01-10
阅读 2379
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面提升学生科学素养,提高学生实践能力,2024年1月10日建德市新安江第一小学举行了四年级科学实验实践测评。

『探究实践,提升素养』

  实验抽测过程中,同学们聚精会神,仔细清点器材,谨慎操作仪器,细心观察实验现象,及时记录结果。大部分同学认真且规范地完成了实验操作和记录总结,表现出一小学子良好的科学素养。

      

  监考老师对学生们的实验操作过程详细观察,高标准、严要求、盯规范、重细节,并按照各项实验评分细则逐项精准打分,对学生们的实验成绩做出科学准确的评价。比赛过程中纪律严明,组织有序,在全体工作人员的辛勤努力下取得了圆满成功。

本次活动特邀建德市教育发展中心教研员蒋老师进行指导,引领教师潜心研学,努力提高一小科学实践质量!

『实验抽测,促进发展』

  “耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”。科学探究实践是科学教学的重要组成部分,是培养学生观察分析能力、科学思维能力、实践操作能力的有力保障。此次抽测活动,切实提高了学生的科学探究能力和动手操作能力。下一步,科学教师要更加关注细节、规范操作、注重课堂实效,培养学生灵活解决问题的能力。学校科学教研组也将加强统筹,秉承提高学生的探究能力、动手能力、创造能力,提高学生综合素质。

阅读 2379
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉