遵化二小假期德育作业

二小少先队
创建于01-10
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  寒假悄然而至,为了让同学们度过一个充实,有意义的寒假,学校为同学们精心设计了丰富多彩的假期活动,希望同学们在龙年勇往直前,龙年快乐!同学们,快快行动起来吧,让多彩的活动陪伴你温暖过冬、快乐过年!

  一年级的同学“以劳树德”孩子们在家里帮爸爸妈妈扫地,拖地,擦桌子,叠被子。学会系鞋带,整理书桌,洗碗。孩子们将照片发到班级微信群。讲龙是中华文化的重要象征,我们被誉为龙的传人。很多民间习俗和传统文化都与“龙”有关。这个假期,让我们一起探索,寻找身边的“龙”元素,学习关于“龙文化”的小知识。★讲一讲“龙的故事”请看一看和龙有关的小故事,录制成小视频,和大家分享。每班辅导员老师挑选三张横版原图照片和一个小视频发班主任群。

         二三年级“尝一尝我的拿手菜”“我的创意面食制作,”“我的特色水果拼盘”三个方案可任选其一也可多选,也可以和父母合作完成,创作出对父母的爱意拍照上传班级群,龙是中华文化的重要象征,我们被誉为龙的传人。很多民间习俗和传统文化都与“龙”有关。这个假期,让我们一起探索,寻找身边的“龙”元素,学习关于“龙文化”的小知识。★背一背“龙的儿歌”小朋友们都喜欢儿歌,通过互联网搜索,或者问问爷爷奶奶爸爸妈妈,搜集有关龙的儿歌背一背。可以用视频记录下来,和班级同学交流。★辅导员老师挑选3张有特色的照片和一个优秀小视频开学前交班主任群!

  四年级活动内容:贴春联(过年热闹喜庆的情景)、给长辈拜年的照片,与家人一起吃年夜饭照片。或正月十五吃元宵做花灯,用照片记录幸福中国年龙是中华文化的重要象征,我们被誉为龙的传人。很多民间习俗和传统文化都与“龙”有关。这个假期,让我们一起探索,寻找身边的“龙”元素,学习关于“龙文化”的小知识。★找一找“龙的身影”自古以来中国人对龙的喜爱就没有改变过。“龙的身影”就在我们身边,请你找一找吧,可以拍照记录下来。将照片发到班级群,各班班主任精选三张横版原图照片发班主任群。

  五年级活动内容:收集有关春节的民风民俗制成主题的手抄报。庆元宵手工制作一个灯笼并在灯笼上写1-2个灯谜。还可以剪窗花,写祝福语孩子们将照片发到班级群,开学前每班三张横版原图照片发班主任群,作品开学交!

  六年级活动内容:同学利用废旧材料制作有春节元素的手工作品,可以剪窗花,写对联等。孩子们将照片发到班级群,各班班主任每班选三张横版原图照片开学前交本群,作品开学交。

祝:新年快乐!阖家幸福!健康平安!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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