独行不如众行，智慧在于碰撞。为进一步检验教师教学基本功，促进教师成长，提升教师的整体业务水平和专业素养，营造浓厚的教研氛围，本学期儒林镇中心小学开展了语、数、英学科教学研究展示活动。同时为提高教研活动的实效性，改革教研形式，优化教研流程，我校采取每天一节精品公开课的形式开展教研活动。
本次活动以兰朝红校长执教三年级数学《解决问题的策略》的示范课拉开了序幕，整堂课形式创新，学生积极，精彩纷呈。
我校青年教师们踊跃跟进，严格按照教导处的活动计划，用心备课、制作精美课件，设计精彩教学环节，给学生们带来了一场场精彩纷呈的视听盛宴。
下图为易清华老师指教二年级语文《妈妈睡了》，亲切生动的语言，仔细耐心地引导，学生深深体会到了文中母亲的美丽与辛劳。
下图为邹艳华老师执教四年级语文《爬山虎的脚》，她在课前就要求学生细心观察爬山虎，所以在她授课的过程学生异常积极踊跃，她向我们证明了，中年级的孩子也能通过自己的观察总结规矩以及得出结论。
下图为刘丹老师执教六年级英语《I hurt my knee》，她通过创设情境的方法，引领学生将学到的内容应用到实际生活中去，让英语不再是远离生活的陌生语言。
下图为杨叶云老师执教一年级数学《6和7》，她全程采用小组合作的方式来进行，以各小组长牵头，组员们踊跃参与，通过观察、总结，很好的掌握了本节课的知识要点。
下图为王英春老师执教六年级语文《桥》，她严谨的逻辑，流畅的教学环节，精美的课件，积极的引导，都深深地体现出了了她深厚的语文素养，更让学生能够身临其境的感受到文章的大意，更好地体会到文章中更深层次的内涵。
下图为杨芳老师执教四年级英语《Let's have some fruit》，她的精心准备体现在了课堂中的每一个细节中，她采用的“竞赛式”教学方法极大地激发了学生的学习热情，让英语课堂焕发了生机与活力。
下图为肖玉婷老师执教一年级语文《j q x》，她的积极活跃、课堂秩序井然，学生的参与度与配合度都非常高，并且从她的课堂中，我们不难看出，她对学生的日常学习习惯与行为习惯的养成都是非常注重的，孩子们对她的喜爱溢于言表。
我校校长阳石科，业务副校长杨艳兰，教导主任刘丹全程参与了活动，阳石科校长对本次教研活动给予了充分肯定并鼓励老师们要充分解读文本、了解学生，走出贴合学生实际情况的教学之路。融入研究，就会有所创新，就会巧妙地让理论落地，在实践中摸索、交流、分享和总结都将是我们前行路上的必修课。
本次教研活动不仅可以进一步优化课堂教学，而且能为教师搭建一个业务切磋、相互学习、提升自我的平台，老师们在活动中得到了磨炼、提升，有力地促进了教师的专业成长。
以研促教，以研促学，儒林镇中心小学全体教师将会继续探索践行！