“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。秋风迎诗意，教研唤灵思。为进一步提高英语课堂教学实效，促进教师专业化发展，提升教师教学水平。9月28日，我校英语组在五年级（11）班开展了教研活动，由覃海妮老师执教五年级上册《Lesson 5 What does she do?》第一课时。
覃老师以一首欢快的英语歌曲导入新课，吸引学生的注意力，让学生能够快速的融入到课堂中。在导入环节，覃老师利用孩子们熟悉的李老师来询问她的职业，从而引出本课主题。
课堂上，学生积极的回答覃老师提出的问题，课堂氛围活跃。
在小组活动环节，覃老师让学生有更多的自主学习时间，由小组长带领小组成员练习课文对话，并鼓励学生勇于展示表演。
同学们自信满满地展示本节课的学习成果，整个课堂充满了浓厚的学习氛围。
“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，英语组成员积极参与研讨，大家都对这节课提出了自己的肯定和一些建议。
首先是覃海妮老师谈论自己的教学思想及反思。
蒙思兰老师: 教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围，教学用语规范，体态大方，板书简洁美观，学生一目了然。
樊仁艳老师: 课堂活动中，把时间交给了学生，注重了以学生为主体，突出重点，让学生更好的掌握知识点。
韦柳芳老师：在组织学生练习时设计贴近学生的实际生活的教学活动，组织学生全面参与，效果好。
作为新时代英语教师，不仅需要更新教学观念，提高专业技能水平，探索更有效新颖的教学方式，还要具有凝聚力的团队合作精神，才能迎接更大的挑战，才能看到英语教学路上最美的风景！
编 辑: 覃海妮
图片提供: 韦柳芳
初审: 英语组教师
终审: 韦明秀