时光匆匆，一个学期在紧张忙碌之中已经结束了。本学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，有目的、有计划、有步骤地加强新基础教育课堂教学改革，以提升教师语文教学水平及教学质量，提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展了各项教学活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下:
一、认真学习理论，更新教育观念
开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，开展了课堂教学标准讨论，通过个人自学、组内交流等多种方式，学习新课程、把握新课程，转变传统教学观念，形成新的课程观、教学观、课堂观、质量观。
二、开展教研活动，加强校本培训
利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论，用新基础教育地理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中。
重视校本培训活动。教师积极外出或听课，或参加培训，或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。
三、学习培训取真经 学以致用展风采
本组教师积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高。我校语文教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，我们扎实开展集体研讨、公开课、引领课等多项活动。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、总结。
四、围绕语文教学，开展多项活动
本学期，我们组还组织学生参加了形式多样的各种活动，组织学生参加课外阅读活动，在每位语文教师的精心指导和鼓励下，大部分孩子养成了每天坚持阅读书籍，与老师同学交流感受，学会摘录好词好句等良好的读书习惯。为培养学生对语言文字的热爱，规范书写汉字的意识，提升学生的写字能力，我们还举行了汉字书写比赛，进一步激发了广大学生练习汉字书写的热情。
古诗词吟唱活动
学生课间阅读
教师读书分享
总之，在本学期里，我们语文组的全体教师兢兢业业，踏踏实实地工作，取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，如教研组活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，对学生的课外阅读指导还不够，对语文综合素养的提高关注不够。不过我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的教学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们语文组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。