为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，掌握幼儿身心发展水平，促进幼儿健康成长，1月10号，第二实验小学附属幼儿园开展了期末技能考核测评活动。
本次测评以班级为单位，从健康、语言、艺术、社会和科学五大领域，采用谈话、观察、操作、生活技能，体能训练展示等方式，对幼儿进行全方位的发展测评。下面我们一起来看看宝贝们的精彩表现吧！
我们今天测试了：汉语拼音的认知，汉字的认读，数字的书写。儿歌的朗读，音乐歌曲的唱诵，剪纸，以及按物取数和平面图形的认知，生活技能我们测试了：叠被子，自主拉拉链等。体育技能我们测试了：跨栏，猴子爬，夹沙包抛至一米五远哦！看我们测试的多认真多棒呀！
中班小朋友根据本阶段所学的内容进行了综合评估，有观察、有交流、有操作，展示出了孩子们半学期以来积极有效的学习成果。
中班的小朋友年龄虽小，但是却能大胆、自信地展示自我，孩子们的点滴成长都能在这次测评中看得到。
测评过程中，他们能够主动积极回应、有序连贯地表达；通过操作手中的材料，表现出参加活动的积极性与创造性；同时，每个孩子都能展示出自己的个性和特长。
通过此次测评活动，不仅及时了解到幼儿素质发展状况，更加提高了教师的观察解读和指导能力，为下学期更好的开展保教活动奠定坚实的基础。以此结尾，更以此开端。