书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了进一步激发同学们的阅读兴趣，营造浓厚的读书氛围，全面培养学生良好的读书习惯，丰富学生的阅读知识，让学生在阅读中成长，红荷路实验小学开展了“阅读进阶活动”。老师们积极动员孩子们进行多种形式的阅读，一份份阅读 “印迹”，让我们看到孩子阅读的收获。
阅读进阶超市
二年级语文组的老师们为孩子精心挑选了阅读书目《小鲤鱼跳龙门》，制定了“进阶任务超市”，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。这本书的阅读分三个阶段，每一个阶段都有进阶任务要完成。
阅读课
《小鲤鱼跳龙门》的阅读课，让孩子们掌握了一定的阅读方法，同时对这本书产生了浓厚的阅读兴趣，并有了迫切的阅读期待…
阅读时光
一张张照片记录下的是孩子读书的美丽身影，看，他们读书的样子多么认真啊！
成果展示
二年级有这样一群孩子，他们热爱阅读，喜欢故事，每一本书他们都反复的读，每一次都有新收获。他们用自己的画笔，制作了关于阅读书目的手抄报和插画，看，他们的画笔很神奇吧！
成果进阶
老师们精心准备了颁奖仪式，对完成“进阶任务超市”的孩子们进行表彰。
书就像一粒种子，让我们慢慢成长。恭喜同学们成功进阶，获得“含苞待放”徽章。同学们继续努力，朝着下一阶冲刺吧！也让书香伴着二年级的宝贝们茁壮成长！
冰心曾说：“读书好，多读书，读好书。”我们通过一个个切实的活动在孩子心中种下了阅读的种子，收获了一个又一个多彩的想法。相信在红荷路实验小学老师持之以恒推进学生阅读的过程中，孩子们更能沉浸书海，愈发喜爱阅读，在书海中自主、活泼地成长！