牧文
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汉字的奇妙旅程——筑梦四班第三期家长课堂

创建于01-08 阅读392

汉字是最古老的文字之一,也是唯一一种延续至今还在使用的文字,是中华文明传承和交流的活化石。二年级上期的最后一次家长课堂,我们请来了重磅分享嘉宾——刘芷余的妈妈,她是中国博物馆协会会员,中国古迹遗址保护协会会员,她将带着孩子们穿越历史,开启一场奇妙的汉字旅程!

刘芷余妈妈一开场,就带着孩子们穿越到远古时代,去探寻汉字的起源。那时候没有文字,人们通过结绳来记录物体数量,但时间久了就会忘记。于是又开始在岩壁上作画,这是人类最早的艺术形式的表达,但抽象的东西很难去表达,于是聪明的古人又想到用符号去代替。考古学家在贾湖遗址出土的龟甲片和陶片上发现了很多不同的符号,孩子们从里面辨认出👁的符号,考古学家推测贾湖符号很可能是汉字最早的起源。看着一张张图片,孩子们直观地理解着汉字的起源过程,也了解了考古工作对我们了解历史的关键作用。


对于文字的起源,孩子们最熟悉的传说就是仓颉造字,虽然是传说,但在《说文解字》里都有相关的一些记载,也展现出古人的智慧。


从最早的甲骨文,到如今的方块字,汉字又经历了漫长的演化过程。刘芷余妈妈给孩子们讲了甲骨文发现的有趣的故事,也让大家了解了它的作用~3600多年前巫师记录占卜的笔记,到目前也只破译了1500字左右,还有2/3的甲骨文等着我们去揭开它的秘密。


孩子们对殷商历史听得入迷,也兴奋地去猜甲骨文,深深被这古老的文字吸引。还有小橙子认真地做笔记,必须点赞!


再谈到各种书法字体的演变过程,很多小书法迷们都开始抢答,别看大家年龄小,对书法的了解和认识还真的让人刮目相看呢!



跟随者刘芷余妈妈的展示和讲解,我们欣赏了各种字体的作品,也直观地感受到了汉字字形字体逐步规范和稳定的过程。金文的“中国”二字让我们的民族自豪感油然而生;小篆让我们看到了秦朝统一文字对后世的影响;隶书向我们展示了方块字的雏形;楷书为我们展现了汉字字形的楷模;草书的行云流水,行书的收放有度,又让我们感受到了汉字的艺术魅力……

跟随着汉字演变的视频,小橙子们大声念出那些奇妙的汉字,感受着汉字的演变过程。

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耳朵听了眼睛看了还不过瘾,那就用身体来感受文字吧!刘芷余妈妈请上四位同学分别来演绎“人”字的形态变化。通过她的分析阐述,我们看到了字的演化在形象地刻画不同历史阶段的“人”,甲骨文的“人”是伸出手合作或战斗的状态,礼仪盛行时,金文的“人”呈作揖的形态,农耕文明时期,小篆的“人”又展现出面朝黄土背朝天的形态,而楷书的“人”更诠释了人立于天地之间的浩然正气。孩子们听得入迷,表演地也很卖力,教室里欢声笑语一片!

00:32

一节生动有趣,互动体验感很强的家长课堂就这样接近尾声了,感谢刘芷余妈妈的精彩分享!随着汉字的奇妙旅程,小橙子们心中埋下了中华文明的种子,他们大声呼喊出“我们要做像汉字一样端正、正直的中国人,好好学习,传承中华文明!”中华文化的复兴等着你们这代人去实现!


00:16

二年级上期家长课堂圆满完成,期待下学期更多的爸爸妈妈一起来筑梦四班创造精彩!


精彩花絮……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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