督导促发展 检查促成长——随州市名园长赵爱玲工作室

五眼桥小学幼儿园
编辑于2024-01-10
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  为了促使工作室研究力的提高,影响力的提升,给全市幼儿教师搭建发展与成长的平台,促进工作室成员能够成为管理的行家,保育教育的专家,更好的发挥引领辐射的作用。2024年1月9日下午,随州市继续教育中心领导莅临五眼桥小学对随州市名园长赵爱玲工作室的工作进行年度考核。

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  市继续教育中心领导对工作室的工作表示肯定,希望坚持“以名园长为引领,以保育教育研究为主线,以教学活动为载体,引导、激励、帮助成员自主发展”的工作策略,充分发挥名园长的示范、引领的作用,努力做到“扎实勤奋学习,踏实求真工作,实事求是研究”。

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  市继续教育中心领导指出: 成立工作室的初衷不仅是个人的成长,也是团队中每个人的成长,更是引领全市幼儿教师共同成长的学习研究共同体。

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  督导组通过实地查阅资料等形式,对各项工作进行了细致的检查。检查中刘主任、万主任、沈主任、李主任及时反馈并指出优点及存在的不足,并提出了中肯的意见和建议。

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  以检查促规范,以检查强管理,虽然此次督导检查告一段落,但我们需要做的工作还很多,赵爱玲工作室必将以这次检查为契机,积极整改工作中存在的问题,为工作室的长远发展不断努力。

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  市继续教育中心检查组领导对工作室的督导检查将促进工作室更好地发展,赵爱玲工作室在检查组的指导下一定会百尺竿头,更进一步!

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  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在今后的工作中,我们将继续努力,以名园长的人格魅力和卓越能力引领团队成员向更高台阶迈进。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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