总结交流促发展 凝心聚力向前行—官渡区小哨中学2023——2024上学年班主任工作总结会

笨小孩
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  学校工作德育先行,德育工作是学校教育工作的一个重要组成部分,而班主任是学校德育工作的灵魂,是教学工作的核心力量。为了加强学校校风、学风、教风建设,尽早打破我校现阶段所处的困境,使我校教育工作尽快进入教育“正常化,规范化,知名化”的发展步伐,使班主任工作逐步具体、细致,更有针对性,在班级管理中起到积极向上的作用,不断提高教育教学质量和班级管理水平,促进德育工作持续健康的发展,构建和谐的管理秩序,共建平安校园,也为了及时对一学期来班主任工作进行总结反馈,形成经验,提升班主任工作的能力与水平,确保学校新学期德育工作的有效开展,突出德育处、班主任在学校德育工作中的引导作用,结合了我校实际情况学校于2024年1月4日 上午10:00—12:00在学校阅览室举行了2023—2024上学年班主任期末工作总结大会。会议由学校德育主任刘诗华老师主持,校党政领导班子、德育处、各年级组长及全体班主任出席了此次会议。

  首先,德育处刘诗华老师就2023学年德育工作进行了总结汇报,回顾了学年工作所取得的成果,总结了缺点与不足,有针对性的提出了改进计划并对新学期的德育工作进行安排部署,呼吁班主任们要利用假期不断充实自我,构思、谋划下学年工作。

随后,六位班主任结合自己的本班的实际情况及班主任经历,通过具体的案例分享了带班工作中积累的经验与感悟。各位班主任分别就班级日常工作管理、班级文化建设、家校沟通等方面谈了自己的工作方法和感受,对工作中遇到的问题进行了有效的沟通和交流。从发言中可以看出,每一位班主任老师都有着满腔的工作热情,严谨的工作态度,丰富的教育智慧,都在为每一个学生的健康成长不断思考着、探索着、实践着。

  紧接着,学校德育副校长刘少昌老师进行了班主任工作指导性发言,他指出:德育处和班主任在新的学期要加强班主任建设,加大班主任老师的培养培训,加强内部交流、外出培训,做好后备储备,加强师德师风学习,校纪校规学习,进一步规范教师及学生行为,加强学生习惯养成教育,他还提出了班主任每周14条工作常规,每日14条常规的指导新意见,号召全体班主任要在德育处的带领下做到齐抓共管,促进学校德育工作再上新台阶。

  最后,苏有文校长对本次会议进行总结,首先,他肯定了德育处和各班主任在工作中的成效,尤其强调了学校当前形式下的学生安全和校园卫生工作的重要性。其次对德育处和班主任提出了具体要求:他强调:德育处要要继续加强校园安全工作,校风建设,校园、班级文化建设,丰富主题教育、社会实践活动;加强班级常规的精心管理,立足实际,做好管理;全体班主任要能结合各自工作经验,形成一套具有特性的、行之有效的班主任工作方法,提高班主任工作管理水平。各班主任要团结协作、携手并进,共同进步,并在此基础上积极开展家访工作,达到家校共育的目的,最后,他表示:希望通过本次会议,德育处、班主任工作要把“立德树人”摆在首位,要做好学生的引路人,不断提高自身修养,进一步提高德育育人功能及班级管理能力。

  2023年为我校的发展关键年,本次会议为大家搭建了一个相互交流研讨和学习的平台,让班主任们取长补短,不仅达到了资源共享的目的,也切切实实地促进了班主任团队的专业成长。各位班主任收获了更多班主任工作中的智慧,反思了自己工作的方式和方法。德育处和各班主任更加明确了新学期的工作重点,为学校的提升提供了有力的保障。相信我校每位班主任在学校的领导下,德育管理工作、班级管理工作水平一定会迈上一个新台阶!


图片:赵紫娟

文字编辑:刘诗华

初审:刘少昌

终审:苏有文

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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