苏静，黄粱梦教育集团芦英堡小学语文教师，担任班主任工作。从教23年来，一直用责任心对待工作，用爱心去关爱学生，用诚心对待家长，在教育这方田地中踏踏实实地耕耘着。
作为语文老师，她谦逊踏实，积极努力。每天精心备课，利用课堂的每一分钟。不仅教给学生知识，更重视学生各种能力的培养和提升，因为她深知“授之以鱼，不如授之以渔。”
作为班主任，她治班有方，重视学生品德和习惯的培养，所带的班级班风正，学风浓，多次被评为区级先进班集体，个人评为区级优秀班主任。
一、热爱学生、为人师表
自工作以来，她始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以她一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”这一直都是她的育人准则。古人说:“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，她特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，她会走到他跟前，摸摸他的头，善意地提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，她会立即找其了解原因，寻找对策。
二、业务精湛、投身课改
作为一名教师，她勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白:今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。工作中，她认真研读学习新课标理念，积极探索教育教学方法，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师主导作用，取得了明显效果。具体表现在:
1.备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结完成反思。
2.注重课堂教学效果。针对学生的学习特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中抓住重点，突破难点。
作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，因为她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学工作，并坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”!